【摘要】七年級下冊二元一次方程組綜合檢測題一、精心選一選(每小題3分共30分)1.下列說法中正確的是( )-=1是二元一次方程 ?。?y=4左、右兩邊的值相等的x,y的值一定是方程組,的解.,的解一定能使方程2x+y=3左右兩邊的值相等+y=2左、右兩端的值相等的x,y的值只有一組.2.二元一次方程3x+2y=15在自然數(shù)范圍內(nèi)的解的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)
2025-06-07 15:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1會(huì)用二元一次方程組解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.3通過貼近學(xué)生實(shí)際、生動(dòng)有趣的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加自信心.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):列二元一次方程組解應(yīng)用題難點(diǎn):尋找等量關(guān)系.
2024-12-09 00:37
【摘要】解二元一次方程組(1)根據(jù)籃球比賽規(guī)則:每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分,負(fù)一場得1分.如果某隊(duì)為了爭取較好名次,想在全部12場比賽中得20分,那么這個(gè)隊(duì)勝、負(fù)場數(shù)應(yīng)分別是多少?解:設(shè)這個(gè)隊(duì)勝x場,負(fù)了(12–x)場,由題意得:解:設(shè)這個(gè)隊(duì)勝x場,負(fù)了y場,由題意得:?
2024-11-30 15:37
【摘要】課題:二元一次方程教學(xué)目標(biāo)[知識目標(biāo)](1)使學(xué)生了解二元一次方程的概念;(2)了解二元一次方程的解的概念和解的不唯一性,會(huì)判斷一對數(shù)值是否為某二元一次方程的解;(3)會(huì)將一個(gè)二元一次方程變形成用關(guān)于一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式。[能力目標(biāo)](1)經(jīng)歷分析實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,體會(huì)二元一次方程是
2024-12-08 21:15
【摘要】二元一次方程袋子里有若干個(gè)大小相同的紅球和藍(lán)球規(guī)則1:摸出一個(gè)紅球得2分,摸出一個(gè)藍(lán)球得1分,一共摸出5個(gè)球.分析:總得分=2x+1×(5-x)=(5+x)分設(shè)摸出紅球x個(gè),則摸出藍(lán)球(5—x)個(gè).分值個(gè)數(shù)得分紅球2x藍(lán)球15-x
2025-07-25 08:59
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組解題舉例同學(xué)們學(xué)習(xí)了二元一次方程組知識后,就可利用這方面的內(nèi)容去解決許多數(shù)學(xué)問題,包括以前做過的但仍有疑問的一些題目.使解題思路更加活躍,更加清晰.現(xiàn)舉例如下,供同學(xué)們參考.例1若和是二元一次方程的兩個(gè)解,求這個(gè)方程.解:由題意又得方程組解得所求二元一次方程是例2如果和是同類項(xiàng),求
2024-12-08 05:35
【摘要】七年級下冊第二單元《二元一次方程組》培優(yōu)題一.選擇題(共6小題)1.若x:y=3:4,則的值為( ?。〢.31 B. C. D.不能確定2.甲乙兩人同時(shí)解方程組時(shí),甲正確解得,乙因抄錯(cuò)c而解得,則a,c的值是( ?。〢. B. C. D.3.已知方程組的解是正整數(shù),則m的值為( ?。〢.6 B.4 C.﹣4 D.24.對于數(shù)對(a,b)、(c,d),定義:當(dāng)且
2025-04-14 08:55
【摘要】精品資源二元一次方程組應(yīng)用專練1、有兩種藥水,一種濃度為60%,另一種濃度為90%,現(xiàn)要配制濃度為70%的藥水300克,問各種各需多少克?2、甲乙兩盒中各有一些小球,如果從甲盒中拿出10個(gè)放入乙盒,則乙盒球就是甲盒球數(shù)的6倍,若從乙盒中拿出10個(gè)放入甲盒,乙盒球數(shù)就是甲盒球數(shù)的3倍多10個(gè),求甲乙兩盒原來的球數(shù)各是多少?3、一個(gè)兩位數(shù)字,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大5,如果把
2025-03-26 23:36
【摘要】晨曦培訓(xùn)學(xué)校七年級數(shù)學(xué)陳二元一次方程組期末復(fù)習(xí)【例題】1.已知且,(1)求;(2)求的值。2.解方程組:3.若方程組的解是,求方程組的解。4.甲、乙兩人共同解方程組由于甲看
2025-04-16 12:59
【摘要】辰溪縣后塘中學(xué)課題《二元一次方程組的應(yīng)用(1)》學(xué)教案本課(小節(jié))共課時(shí)第課時(shí)總第___課時(shí)班級________學(xué)生_______年級七年級課型新授課主備審核學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握運(yùn)用二元一次方程組解簡單應(yīng)用題的方法和步驟,并會(huì)列二元一次方程組解簡單的應(yīng)用題。
2024-11-22 01:50
【摘要】精品資源學(xué)校班級姓名考試證號-------------------------------------密-------------------------------------封----------------------------線------------------------
2025-03-24 06:22
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時(shí))姓名何明性別男職稱中學(xué)一級學(xué)歷本科單位東至縣香隅中學(xué)電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學(xué)電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點(diǎn)分析滬科版《數(shù)學(xué)》七年級上冊內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2025-06-07 14:32
【摘要】4.2二元一次方程組〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、知識與技能目標(biāo):1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會(huì)檢驗(yàn)一對數(shù)是不是二元一次方程組的解,會(huì)利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實(shí)際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力。◆2、過程與方法目標(biāo):從一個(gè)學(xué)生熟悉的生活實(shí)例引入
2025-06-07 14:08
【摘要】二元一次方程組(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C.44xyxy???
【摘要】精品資源第11章二元一次方程組檢測合作小組:班級:姓名:成績:________一、你能填得又快又準(zhǔn)嗎1、用加減消元法解方程組,由①×2—②得。2、在方程=5中,用含的代數(shù)式表示為:=,當(dāng)=3時(shí),=
2025-07-07 12:24