【摘要】種子發(fā)芽了第十課適宜的環(huán)境條件種子的自身條件探究:提出問題—〉作出假設(shè)—〉制定計劃—〉實施計劃—〉得出結(jié)論—〉表達和交流一、提出問題:種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?二、做出假設(shè):種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、你的實驗是如何設(shè)計的?不灑水
2025-11-25 23:18
【摘要】20它們都是鳥你知道嗎?最大的鳥最小的鳥飛得最高的鳥飛得最遠的鳥觀察鳥的特征看看你還有什么發(fā)現(xiàn):鳥的共同特征:像雞、鴿子、喜鵲這樣,身體表面有羽毛的卵生動物一般就是鳥。
2025-11-25 21:39
【摘要】夏天到了,哺乳動物王國決定要舉辦一場消夏晚會。消息一傳出來,就有許多哺乳動物來報名,這一天,一只小烏龜拖著重重的殼,氣喘吁吁的來到報名處報名時,報名處的工作人員小白兔并不給小烏龜?shù)怯?,小烏龜一下子就急哭了,委屈的說:“我為了參加這個晚會,提前三天我就從家里往這趕,一路上我歷盡千辛萬苦,現(xiàn)在好不容易趕到這了,可為什么不讓我報名呀???”正在混亂
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊課件()()()()()胚軸胚根種皮子葉胚芽猜一猜:水分溫度空氣種子發(fā)芽需要什么條件呢?方案一:研究種子發(fā)芽與水的關(guān)系實
【摘要】胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽子葉種皮胚乳菜豆種子玉米種子胚胚1、種皮有保護作用?3、種子中胚將來發(fā)育成一個植物體。4、遇碘變藍是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍說明胚乳中含有淀粉。2、子葉和胚乳有儲存營養(yǎng)作用。相同點
【摘要】第三章多種多樣的動物在實驗室里觀察動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物在我們的生物實驗室里有各種各樣的動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的,怎樣來觀察它們、認識它們呢?探究竟一參照技能卡,觀察魚
2025-11-28 12:38
【摘要】動物王國它們都是鳥?鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該與它們和諧相處.?現(xiàn)在我們一起來探究與鳥有關(guān)的問題.?觀察鳥的特征.身體表面有什么?它們是怎樣繁殖的?鴨的特征鴨有什么特征?各種各樣的鳥.注意觀察她們的共同特征鳥它們都是鳥鳥的特
【摘要】猜謎語胡子不多兩邊翹,開口總說“妙妙妙”,黑夜巡邏眼似燈,廚房糧庫它放哨。長耳紅眼睛,走路蹦又跳。賽跑太驕傲,烏龜把它贏。?交流貓的有關(guān)資料?觀察貓的外形特征頭頸軀干四肢尾?貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,毛。?貓的牙齒分為門齒,犬齒和臼齒。犬齒特別發(fā)達
2025-11-25 20:54
【摘要】義務(wù)教育教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊92頁學(xué)習(xí)目標?設(shè)計調(diào)查表,統(tǒng)計全班同學(xué)雙休日各項活動的時間安排情況。?調(diào)查全班同學(xué)對雙休日的滿意度,并進行分析。?調(diào)查社區(qū)為學(xué)生的雙休日生活做了哪些工作,了解同學(xué)們對雙休日的要求。特長班里學(xué)特長全面發(fā)展我最棒書山有路勤為徑,學(xué)海無涯“巧”作舟觸摸青山綠水,體驗田園風(fēng)光
2025-11-08 14:01
【摘要】教學(xué)目標:1學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗全過程,體驗控制一定條件的對比實驗方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗的全過程,體驗控制一定條件的對比實驗方法。教學(xué)準備:實驗記錄表格、綠豆種子、實驗盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題,導(dǎo)入新課
2025-11-10 19:38
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第三單元電的本領(lǐng)安全用電一、教學(xué)目標:。,搜集和整理安全用電的相關(guān)資料。,使學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)會給人類與社會帶來好處,也可能產(chǎn)生負面影響。二、重點難點:。,也可能產(chǎn)生負面影響。三、課前準備:搜集和整理有關(guān)安全用電方面的圖片及文字資料,可提示學(xué)生在
2025-11-10 23:39
【摘要】科學(xué)教案:《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計一、教材分析社會在不斷發(fā)展,人類文明在不停的進步。電已充斥我們生活的方方面面,燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見慣、熟視無睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場景和對電的感性認識使學(xué)生走進電的世界,滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強烈的求知欲,通過對燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究,經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和科
【摘要】《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書——科學(xué)》(青島版)三年級下冊第三單元第一課時P30~32頁?!窘滩姆治觥侩S著人們生活水平的不斷提高,電在社會生產(chǎn)與生活中扮演著越來越重要的角色。燈泡發(fā)光對學(xué)生來說是司空見慣的現(xiàn)象,本節(jié)重點在于利用這一熟悉的生活場景,借助已有的生活經(jīng)驗,使學(xué)生走進電的世界
2025-11-10 20:45
【摘要】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學(xué)目標:1、能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對各種土壤對植物生長的影響作假設(shè)性解釋。能提出進行探究活動的大致思路。并作書面計劃,會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象,愿意合作與交流,能從自然中獲得美的體驗。3、能設(shè)計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標:繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影
2025-11-26 02:04
【摘要】課題:熱空氣一、課文說明:課文分三部分:第一部分提出問題:當(dāng)爐火比較旺時,掛在爐子上面的手帕?xí)煌5南蛏巷h動,這是什么原因?這是本課的導(dǎo)入,通過這種常見的自然現(xiàn)象,引起學(xué)生的思考、探究。第二部分:指導(dǎo)學(xué)生認識熱空氣的性質(zhì)。這部分內(nèi)容分兩層:1、觀察紙蛇和熱氣球?qū)嶒灐|c燃蠟燭后,上方懸掛的紙蛇會旋轉(zhuǎn)起來;點燃盤中的酒精后,上方的塑料
2025-11-26 07:23