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正文內(nèi)容

專插本-基礎(chǔ)寫作講義-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 表述明白 。 ? 巧合 , 是一種看似湊巧的相合實(shí)為精心設(shè)置的 “ 偶然 ”情節(jié)的安排技巧 。 常用的有中心句法 、 開門見山法 、 卒章顯志法等 。 ( 2) 重復(fù)和渲染 ? 重復(fù)是 “ 此話當(dāng)真 ? ”“ 當(dāng)真 ” 。 ? 點(diǎn),是個(gè)別的、局部的、特殊的;面,是一般的、整體的、普通的。 開與合: 也就是 “ 離合 ” , 行文時(shí)的忽離忽合 , 忽遠(yuǎn)忽近 , 錯(cuò)綜交叉 , 不僅使文章內(nèi)容豐滿 , 呈動(dòng)態(tài)多變之勢(shì) , 而且表現(xiàn)著作者思維的靈敏和嚴(yán)謹(jǐn) 。 ? 資料 , 是個(gè)有一定專指的特稱概念 。離開語(yǔ)言,就沒有寫作和文章。 ?成品的類別 ? 按性質(zhì)和大類分 , 成品有實(shí)用類和文學(xué)類 。 ? 第二節(jié) 成品的讀者 一、讀者的層次 專業(yè)層和大眾層 ? 專業(yè)層 , 指從事某專業(yè)的人員則注重閱讀某專業(yè)領(lǐng)域的寫作成品 。 ? 讀者對(duì)寫作成品的有意選擇 ? 閱讀中的再創(chuàng)造 ? 閱讀后的反饋 三、讀者心理 ? 讀者心理主要有 —— ? 求知心理是一種用知識(shí)豐富自己的欲望和內(nèi)在要求。 ? 法律文書類 :指司法部門在執(zhí)法過(guò)程中依照法律程序所需而制作的各種文書 。 ?禮儀文書類 ?此類文書是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中,遵循長(zhǎng)期以來(lái)交往的禮儀形式和活動(dòng)方式而使用的文書。 ? 按時(shí)間分有年度計(jì)劃 、 學(xué)期計(jì)劃 、 月計(jì)劃等 。 ? 總結(jié)的作用:促進(jìn)和推動(dòng) 、 啟示和借鑒 、 決策和指導(dǎo)作用 。 ? 專題調(diào)查報(bào)告:針對(duì)某一問(wèn)題 , 事物的某一方面或一件事 、 一個(gè)對(duì)象所進(jìn)行的調(diào)查 。 ? 分析是關(guān)鍵 。 ? 主體 :一般寫調(diào)查的結(jié)果和分析的意見 。如入黨 、 入團(tuán) , 加入民主黨派或一些社會(huì)團(tuán)體等 。 ? 稱謂:在標(biāo)題下空一至二行頂格寫出接受申請(qǐng)的單位 、 部門 、 組織的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名 , 并在稱呼后加冒號(hào) 。 ? 求職信的種類 —— ? 根據(jù)求職者身份的不同和求職對(duì)象的不同 , 求職信可分為: ? 畢業(yè)生求職信 。 稱呼:頂格寫明求職單位的領(lǐng)導(dǎo)稱謂或姓名 。 落款:在正文的右下方署上求職者的真實(shí)姓名和成文日期 。 第六章 新聞體 ? 新聞體概述 ? 一、新聞體的界定與作用 ? 新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。 ? 消息的結(jié)構(gòu)形式主要有以下幾種: ? 倒金字塔式結(jié)構(gòu) ? 倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕 , 虎頭蛇尾式的結(jié)構(gòu) ,它把最重要的材料放在篇首 , 最不重要的材料放在篇末 , 從導(dǎo)語(yǔ)至結(jié)尾按重要性程度遞減的順序來(lái)組織安排新聞材料 。 ? 積累興趣式結(jié)構(gòu):通常在開始設(shè)置懸念 , 使受眾逐漸增加對(duì)事件的興趣 , 最后形成高潮 。 ? 主體類標(biāo)題 。 ? 生動(dòng):力求以優(yōu)美的形式吸引讀者 , 故應(yīng)講求生動(dòng)性 。 消息的背景材料 ? 狹義的新聞背景 , 僅指寫作過(guò)程中涉及到的與新聞人物和事件發(fā)生 、 發(fā)展相關(guān)的歷史 、 原因和環(huán)境 、 條件等方面的材料 。 ? 通訊的主要特征有三點(diǎn): 容量大 、 樣式多 、 寫法活 ? 通訊的類型: ? 按報(bào)道內(nèi)容分,有人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊。即按空間變換或事物性質(zhì)的不同方面來(lái)安排層次。但又不宜過(guò)于鋪張、不能沓散零亂、不必過(guò)于舞文弄墨、轉(zhuǎn)彎抹角。 ? 完整性: 表現(xiàn)在大時(shí)間 、 大空間 、 宏觀的 、 微觀的 、多側(cè)面 、 多角度 、 全方位 , 既回顧過(guò)去 , 又剖析現(xiàn)在 ,也預(yù)測(cè)未來(lái) 。 反應(yīng)式連續(xù)報(bào)道 。 語(yǔ)言風(fēng)格可以多樣化 。 ?深度報(bào)道的寫作方法 ? 選擇重大題材 , 確立重大主題 ? 深度報(bào)道一般要選擇重大的題材 , 多為 “ 三點(diǎn) ” 題材 ,即社會(huì)中的熱點(diǎn) 、 工作中的重點(diǎn) 、 受眾關(guān)注的焦點(diǎn) 。 ? ? ?深度報(bào)道的類型 ? 單一型: 又可分為綜合概括 、 分析解釋 、 提出問(wèn)題 、典型傳播 、 熱點(diǎn)透視 、 對(duì)比揭示等多種類型 。因事生情、情不離事。 ?通訊的表達(dá)方式 ?通訊以敘述和描寫為主要表達(dá)方式。 ” ? “ 變換角度 , 作多面透視 ” 。 從報(bào)道對(duì)象看 ,通訊選材相對(duì)較嚴(yán) , 消息選材范圍寬 。 ? 直接性導(dǎo)語(yǔ)和延緩性導(dǎo)語(yǔ) ?主體與結(jié)尾 ? 主體部分的寫作要注意幾點(diǎn): ? 緊扣消息主題取材 。 ? 準(zhǔn)確:一是準(zhǔn)確概括 、 反映新聞事實(shí);二是要準(zhǔn)確評(píng)價(jià)事實(shí);三是運(yùn)用語(yǔ)言要準(zhǔn)確 。 標(biāo)題往往要選擇事實(shí) , 揭示和評(píng)價(jià)事實(shí) ,自然寓有記者 ( 或媒體 ) 的態(tài)度和觀點(diǎn) 。 ? 對(duì)比式結(jié)構(gòu):通過(guò)對(duì)比,揭示差異,從而突出新聞主題。 二 、 新聞體的特征: 事實(shí)性 、 真實(shí)性 、 新鮮性 三 、 新聞體的分類 : 消息 、 通訊 、 特寫 、 深度報(bào)道 第二節(jié) 消息 消息: 對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)的迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要的報(bào)道,這樣一種新聞文體,即是消息。 ? 求職態(tài)度要誠(chéng)懇 、 謙虛 。 主體:針對(duì)用人單位的征招信息介紹自己 。 ? 從業(yè)人員求職信 。 后一部分則表明申請(qǐng)的具體愿望和需求 。 如結(jié)婚申請(qǐng) 、 困難補(bǔ)助申請(qǐng) 、 開業(yè)申請(qǐng)等 。 ? 結(jié)尾 。 (三 )調(diào)查報(bào)告的格式和寫法 ? 調(diào)查報(bào)告的格式 , 分為標(biāo)題 、 正文和署名日期三部分 。 揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告: 通過(guò)揭露事實(shí)真相 ,分析其危害的嚴(yán)重性 , 查找問(wèn)題產(chǎn)生的根源 、指出解決的方法和途徑 , 就此引起社會(huì)關(guān)注 ,起到教育和警示作用 。 ? 總結(jié)要實(shí)事求是 。 ? 群眾性原則 計(jì)劃的制定和實(shí)施 , 需要廣大群眾的參預(yù) , 故制定計(jì)劃要依靠群眾 、 發(fā)動(dòng)群眾 , 要充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性 , 使計(jì)劃的完成具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。 古人云: “ 凡事預(yù)則立 , 不預(yù)則廢 ” 。 ?條據(jù)文書類 ?這類文書是指人們?nèi)粘9ぷ?、生活中相互交往具有憑據(jù)作用的一些文書。 二、應(yīng)用體的作用 ? 交流思想 、 溝通信息 、 交際聯(lián)絡(luò)的作用 ? 憑證執(zhí)信的作用 ? 廣告宣傳的作用 三 、 應(yīng)用體的特征 ? 內(nèi)容的務(wù)實(shí)性 ? 對(duì)象的特定性 ? 形式的格式化 ? 使用的時(shí)效性 四、應(yīng)用體的分類 ? 公文類 :指以黨政機(jī)關(guān) 、 社會(huì)團(tuán)體 、 企事業(yè)單位的名義發(fā)出的 , 表達(dá)自己法定意愿 、 聯(lián)系與處理公務(wù) 、 記載與傳遞信息的文件類應(yīng)用文 。 少年層 、 中青年層 、 老年層 少年讀書如隙中窺月 , 中年讀書如庭中望月 , 老年讀書如臺(tái)上玩月 。 ? 通用文類:通用文類 , 包括日用文類 、 著述文類和特殊文類 ( 如教學(xué)文類 、 宣傳文類 、 外交文類 、 宗教文類等 ) 。 二是依寫作的基本表達(dá)方式劃分 。 ? 一要發(fā)掘事物本質(zhì),二要把握事物個(gè)性,三要體現(xiàn)時(shí)代精神。 第四章 寫作成品與讀者 第一節(jié) 寫作的成品 成品的構(gòu)成要素 凡文章都由 “ 材料 ” 、 “ 主題 ” 、 “ 結(jié)構(gòu) ” 、 “ 語(yǔ)言 ” 四要素構(gòu)成。 ” ? 事物的 “ 虛 ” 和 “ 實(shí) ” 、 “ 隱 ” 和 “ 顯 ” 、 “ 無(wú) ” 和 “ 有 ”是相輔相成、辯證統(tǒng)一的。 ( 3) 鋪墊與對(duì)比 ? 鋪墊是一種鋪陳詳述為后來(lái)劇情發(fā)展張目的一種技巧;對(duì)比則是把兩種不同的線索 、 兩種不同的人物或事物 、 事件對(duì)比著來(lái)寫以使戲劇沖突更加鮮明的一種技巧 。 視角技巧 , 即行文時(shí)敘述視角的具體化 。 ? 意識(shí)流 , 作為寫法 , 它的內(nèi)涵指的是以意識(shí)的跳躍 、閃回和不規(guī)則流動(dòng) , 將過(guò)去 、 現(xiàn)在 、 未來(lái)的交織呈現(xiàn)來(lái)安排故事情節(jié)的方法和技巧 。 ” ( 3) 想象與變形:如: “ 水田是鏡子 /照映著藍(lán)天 /照映著白云 /照映著青山 /照映著綠樹 /農(nóng)夫在插秧 /插在綠樹上 /插在青山上 /插在白云上 /插在藍(lán)天上 。 ?議論法 議論是評(píng)析、論理,直接闡明作者對(duì)事物的觀點(diǎn)和意見的表現(xiàn)法。 仿模塊現(xiàn)象:以事物、事件、情感或 “ 形式 ” 、 “ 句式 ” 、 “ 寫法 ” 為模本 寫作思維中的仿 “ 模塊 ” 有兩類 , 一是仿生活 “ 模塊 ” ,二是仿成品 “ 模塊 ” 。 二是信息在相撞而流動(dòng)中被改造加工 。其進(jìn)程是:先從發(fā)散中收縮思維,尋找和確立一個(gè)中心,再圍繞這個(gè)中心收斂思維。 ( [唐 ]鄭準(zhǔn) 《 云 》) 千形萬(wàn)象竟還空 , 映水藏山片復(fù)重 。 ( 李白 《
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