【摘要】排列(3)---排列的靈活應(yīng)用2020年12月16日星期三回一復(fù)習(xí)回顧:(1)特殊元素分析法;(2)特殊位置分析法;(3)間接法(總體中去掉不符合條件的)。已學(xué)方法:例如:高二(9)班生活委員安排學(xué)號(hào)為1至6號(hào)的6位同學(xué)在星期一至星期六值日,每人
2025-10-31 05:06
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章集合間的基本關(guān)系課題:子集和等集授課者:朱海棠問題提出?列舉法,描述法?屬于、不屬于?知識(shí)探究(一)考察下列各組集合:(1)A={1,2,3}與B={1,2,3,4,5};(2)A=與B=
2025-10-31 04:47
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍兩條直線平行與垂直的判定1、斜率公式:yykxx???2121知識(shí)回顧tank??xx?12()90????為傾斜角,且()2、傾斜角的范圍是什么?斜率的范圍是什么??jī)A斜角為銳角時(shí),k
2025-11-01 08:38
【摘要】思考1思考2引入二次函數(shù)練習(xí)課外思考競(jìng)賽輔導(dǎo)(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡(jiǎn)單的非線性函數(shù)之一,有著豐富的內(nèi)涵,它對(duì)近代數(shù)學(xué)乃至現(xiàn)代數(shù)學(xué)影響深遠(yuǎn),三個(gè)二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質(zhì)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中都有深入和反復(fù)的討論和練習(xí),三個(gè)二次內(nèi)涵豐富,聯(lián)系密切,
2025-08-16 01:38
【摘要】知識(shí)結(jié)構(gòu)◇學(xué)習(xí)指導(dǎo)【學(xué)法指導(dǎo)】本章的基本概念較多,要力求在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶.【數(shù)學(xué)思想】;;;.【解題規(guī)律】?(1)對(duì)所給的集合進(jìn)行盡可能的化簡(jiǎn);(2)有意識(shí)應(yīng)用維恩圖來(lái)尋找各集合之間的關(guān)系;(3)有意識(shí)運(yùn)用數(shù)軸或其它方法直觀顯示各集合的元素
2025-11-01 00:46
【摘要】第十四章統(tǒng)計(jì)初步方差兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑是40毫米的零件,為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中各抽出10件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下(單位:毫米)機(jī)床甲4039.840.140.239.94040.239.840.239.8機(jī)床乙40
2025-11-01 00:48
【摘要】統(tǒng)計(jì)?隨機(jī)抽樣?用樣本估計(jì)總體?變量間的相關(guān)關(guān)系我們把研究對(duì)象的全體所構(gòu)成的一個(gè)集合稱為總體。研究對(duì)象的全體所構(gòu)成的集合的子集稱為樣本。抽樣調(diào)查普查節(jié)省人力,物力和財(cái)力
2025-10-31 04:46
【摘要】平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(1)-----兩條直線平行和垂直2020年12月17日星期四修改校正:方城五高李栓成同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系:?????重合平行相交特殊:垂直)(設(shè)直線l1和l2分別有如下的斜截式方程:l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.
2025-11-01 12:26
【摘要】§圓的一般方程潼關(guān)中學(xué)郭傳濤一、復(fù)習(xí)2、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1、確定圓的條件3、中點(diǎn)坐標(biāo)公式它是關(guān)于x、y的二元二次方程.二、引入新課將圓的方程(x-a)2+(y-b)2=r2展開,可得:x2+y2-2ax-2by+(a2+b2-r2)=0如果D=-2a,E=-
2025-11-09 13:26
【摘要】高一、2級(jí)部數(shù)學(xué)組專題復(fù)習(xí)直線與方程【基礎(chǔ)知識(shí)回憶】(1)直線的傾斜角①關(guān)于傾斜角的概念要抓住三點(diǎn):ⅰ.與x軸相交;ⅱ.x軸正向;ⅲ.直線向上方向.②直線與x軸平行或重合時(shí),規(guī)定它的傾斜角為③傾斜角的范圍.(2)直線的斜率①直線的傾斜角與斜率是反映直線傾斜程度的兩個(gè)量,它們的關(guān)系是
2025-04-17 13:01
【摘要】 直線與方程一、選擇題(-2,3),B(3,-2),C三點(diǎn)共線,則m的值為( )A.B.-C.-2D.2,在同一直角坐標(biāo)系中,表示直線y=ax與y=x+a正確的是( )+12y+3=0與10x+24y+5=0之間的距離是( )A.B.C. D.
2025-06-24 19:22
【摘要】公共點(diǎn)個(gè)數(shù)0個(gè)2個(gè)1個(gè)相交相切閱讀課本第116頁(yè),找出這三種位置關(guān)系的名稱及相關(guān)直線的名稱。直線的名稱切線(切點(diǎn))名稱相離用數(shù)學(xué)的眼光看生活用數(shù)學(xué)的眼光看生活用數(shù)學(xué)的眼光看生活運(yùn)用:看圖判斷直線l與⊙O的位置關(guān)系(1)(2)(3)
2025-10-31 05:45
【摘要】一.直線的方向向量、法向量、傾斜角、斜率之間的關(guān)系:tan2cossinsincoslkll???????????1.已知直線的傾斜角為,則斜率()直線的一個(gè)方向向量就是(,)直線的一個(gè)法向量就是(,)它們都
2025-10-31 01:17
【摘要】第一課時(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系變量之間的相關(guān)關(guān)系兩個(gè)變量的線性相關(guān)問題提出的一種數(shù)量形式.對(duì)于兩個(gè)變量,如果當(dāng)一個(gè)變量的取值一定時(shí),另一個(gè)變量的取值被惟一確定,則這兩個(gè)變量之間的關(guān)系就是一個(gè)函數(shù)關(guān)系.,有這樣一種說(shuō)法:“如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)好,那么你的物理學(xué)習(xí)就不會(huì)有什么大問題.”按照這種說(shuō)法,似乎學(xué)
2025-12-29 11:53
【摘要】公式一:(其中)用弧度制可寫成對(duì)稱的終邊關(guān)于的終邊與1800???對(duì)稱的終邊關(guān)于的終邊與???對(duì)稱的終邊關(guān)于的終邊與1800???
2025-11-02 06:00