中考-專題復(fù)習(xí)：熱現(xiàn)象-文庫吧在線文庫
【正文】 發(fā)生條件任何溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱劇烈程度緩慢劇烈影響因素______________吸熱快慢_____________________________溫度變化降溫制冷溫度不變共同點都是汽化現(xiàn)象,都要吸熱裝置設(shè)計①測量工具：________、___________②燒杯加蓋：________________________③儀器安裝順序：由________往___________實驗現(xiàn)象水沸騰前,氣泡上升過程中由大變____,最后消失,水吸熱溫度________水沸騰時,氣泡上升過程中由小變 ,最后在液面破裂,放出大量的_____水吸熱但溫度____________實驗結(jié)論,但溫度保持不變評估交流①水沸騰的條件：達到________,持續(xù)__________②沸點與氣壓的關(guān)系?！? 二、各個擊破 命題點1 例 B 命題點2 例 B 放熱 命題點3 例 D 吸收 命題點4 例C 固液共存 80 命題點5 例C B 命題點6 例 增大 熱傳遞題組 命題點7 例 Q吸＝cmΔt ＝103 J/(kg℃）和冰的比熱：103 J/（kg℃）.二、各個擊破：命題點1 ：物態(tài)變化的辨識例：生活與物理息息相關(guān)，小芳燒水，她觀察到水沸騰時，不斷有“白氣”冒出來．從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是（ ）A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先汽化后凝固 D．先升華后熔化方法歸納：找出物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化前后的狀態(tài)，對比定義就可以判斷物質(zhì)所發(fā)生的物態(tài)變化類型． 練習(xí)題組：1．如圖所示的物態(tài)變化實例中，屬于凝華的是（ ） A．冰雪消融 B．草葉上形成“露珠”C．水燒開時冒出“白氣” D．霜打枝頭2．下列物態(tài)變化中，屬于升華的是（ ）A．冰雪消融 B．衣柜里的樟腦片變小 C．露珠的形成 D．電吹風吹干了濕頭發(fā)3．春天河里的冰塊會慢慢地變成水，冰變成水屬于下列物態(tài)變化中的（ ）A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升華命題點2：物態(tài)變化與熱量例：下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是（ ）①春天，冰雪融化成溪流?、谙奶欤瑥谋淅锩婺贸鰜淼娘嬃瞎蕖俺龊埂薄? ③秋天，清晨的霧在太陽出來后散去 ④冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜A．①② B．②④ C．①③ D．③④方法歸納： 物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)、氣態(tài)，由液態(tài)變成氣態(tài)都要吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)、固態(tài)，由液態(tài)變成固態(tài)都要放熱．物態(tài)變化與熱量的關(guān)系圖：練習(xí)題組： 1．圖示是幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要放熱的是（ ） A．冰凍的衣服晾干 B．春天冰雪消融 C．冬天窗戶上出現(xiàn)冰花 D．干冰變小2．夏天，我們吃雪糕覺得涼爽，是因為雪糕在口中（ ）A．液化吸熱 B．熔化放熱 C．凝固吸熱 D．熔化吸熱3．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A．霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱 B．冰變成水是熔化現(xiàn)象，需要吸熱C．冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需吸熱D．樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需放熱4．在打掃教室清潔時，用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象 .夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要________(填“吸熱”或“放熱”) .命題點3：物態(tài)變化解釋生活中現(xiàn)象例：夏天，細心的玲玲發(fā)現(xiàn)剛從冰箱拿出的冰棒上附著一層白色的粉末，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的物態(tài)變化是（ ） A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝華方法歸納： 找出物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化前后的狀態(tài)，對比定義就可以判斷物質(zhì)所發(fā)生的物態(tài)變化類型．練習(xí)題組： 1．在北方的冬天常會看到下列現(xiàn)象，其中屬于液化的是（ ）A．戶外行人嘴里呼出的“白氣” B．拿到室內(nèi)的冰塊化成水C．室外冰凍的衣服變干 D．樹上出現(xiàn)的霧凇2．夏天，我們從冰箱的冷藏室里拿出飲料罐，不久就發(fā)現(xiàn)飲料罐外壁會“冒汗”．這個現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝華3．有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧，噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達到降溫的目的．命題點4：物態(tài)變化的圖像問題例：如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像，則該晶體的熔點是( )A．10 ℃ B．40 ℃
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