七年級下冊音樂教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 視唱簡單樂譜的能力。 二、工作任務： ?。?、初一四個班的音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。 學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3課時 ?。ü灿嫞?8課時）如：要學唱的歌曲，就在此歌曲前畫一個“麥克風”，欣賞曲大都有圖片展示或將旋律線畫出等等。因此，對初一的學生應該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。在備課時，應緊抓住培養(yǎng)學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。積極參加學校組織的業(yè)務學習，認真做好筆記。嚴格訓練課堂常規(guī)，切實為每節(jié)課的教學打下良好的基礎，提高課堂效率。初步了解變奏曲式、手法，認識變音記號等相關的音樂知識。在每一單元的實踐與創(chuàng)作中，各內容具有較大的擴展性，大多是開放題，注重能力的發(fā)展。每一單元都有自己的教學主題，如：第二單元“非洲的靈感”就包括《咿唷嘞啦》和欣賞《阿伊亞—非洲的靈感》
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