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33_晉靈公不君_課件2人教選修中國文化經(jīng)典研讀ashx-文庫吧在線文庫

2025-06-16 15:36上一頁面

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【正文】 御公徒 從側(cè)面表現(xiàn)趙盾是忠君愛民的良臣 孔 子 —— 古之良大夫也,為法 受惡。趙盾在職守上是做到了宵衣旰食。這看起來不公,但文章結(jié)尾為趙盾婉惜說:“為法受惡,惜也。 驟:多次。 ④盛服將朝,尚早,坐而假寐。但未能有終,又先后企圖謀殺忠臣宣子和趙盾。 譯文: _________________________ ② 既而與為公介,倒戟以御公徒,而免之。 ” 指寓褒貶于曲折的文筆之中的一種記史的方法。 24 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 老師都說好 ! 討論探究: 《 晉靈公不君 》 哪些地方體現(xiàn)了“春秋筆法”? “晉靈公不君 ” 中 “ 不君 ” 就暗含了作者對晉靈公的態(tài)度,正所謂“ 一字寓褒貶。 于人曰浩然,沛乎塞蒼冥。 27 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 老師都說好 ! 作業(yè) 歸納課文中文言虛詞“ 其 ”“ 而 ”“ 以 ” 的意義和用法。 …… —— 文天祥 《 正氣歌 》 26 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 老師都說好 ! 在齊太史簡,在晉董狐筆。趙盾沒有逃離國境,因此他還有效忠君王的義務(wù)和責(zé)任,而趙盾回來后又沒有申討弒君的趙穿。 23 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 老師都說好 ! 據(jù)說孔子編寫 《 春秋 》 ,在記述歷史時,暗含褒貶。 四、拓展探究 21 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 老師都說好 ! 晉代杜預(yù)解釋:一曰微而顯(微言大義,暗含褒貶);二曰志而晦(隱晦);三曰婉而成章(避諱);四曰盡而不汙,直書其事(實錄) 孔子所謂的直書有兩重含義:其一是史實的標(biāo)準(zhǔn);其二是史義(符合綱常倫理道德)的標(biāo)準(zhǔn)。 C ( A、 B把宣子與趙盾視為兩個人不正確, A項中又說晉靈公能夠接受勸諫,也不正確。②為士季的行為舉動,與趙盾無關(guān)。) 16 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 老師都說好 ! ,加點的詞的意義和用法不相同的一組是( ) 而 能改,善莫大焉 諫 而 不入,則莫之繼也 以 雕墻 置諸橐 以 與之 為 公介 為 三閭大夫 于 桃園 舍 于 翳桑 A (第一個 “ 而 ” 是轉(zhuǎn)折連詞,可譯可不譯;第二個 “ 而 ”是假設(shè)連詞,可譯為 “ 如果、假如 ” 。 克:能夠。 4.寫靈輒雖然著墨不多,卻寫出了一個才子的形象。( 《 論語 .先進 》 ) 君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬, 則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。 第一部分以典型的事例寫晉靈公的苛
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