【摘要】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率1.氨分解反應(yīng)在容積為2L的密閉容器內(nèi)進(jìn)行。已知起始時氨氣的物質(zhì)的量為4mol,5秒末為mol,則用氨氣表示該反應(yīng)的速率為()A.mol/(L·s)B.mol/(L·s)C.mol/(L·s)D.mol/(L·s)解析:化學(xué)反應(yīng)速率是
2025-11-27 00:18
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化--------工業(yè)合成氨1.在一真空密閉的定容容器中放入N2O4晶體并使之氣化,當(dāng)反應(yīng)N2O42NO2建立平衡后,再通入一些N2O4氣體(溫度不變),待反應(yīng)再次達(dá)到新的平衡,則平衡混合氣體中[NO2][N2O4]的比值,新平衡與舊平衡相比()A.新平衡時大B.新平衡時小
2025-11-26 05:26
【摘要】第八章化學(xué)反應(yīng)的方向和限度第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的方向和限度1.下列變化過程中,ΔH0的是()A.2SO32SO2+O2B.2C2H6(g)+7O2(g)===4CO2(g)+6H2O(g)C.NH4NO3(s)===NH+4(aq)+NO-3(aq)D.Cl2===2Cl
【摘要】水的電離與PH的計(jì)算1.常溫下,在mol·L-1CH3COOH溶液中,水的離子積是()A.1×10-14B.1×10-13.C.×10-14D.×10-15.2.能影響水的電離平衡,并使溶液中的c(H+)
2025-11-06 17:06
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修2《化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化》第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)《化學(xué)能與電能》第1課時教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.獲得化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究的方法,能設(shè)計(jì)并完成化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。,探究構(gòu)成原電池的條件。
2025-11-02 04:31
【摘要】2020-2020學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第二節(jié)弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解一.教學(xué)內(nèi)容:第2節(jié)弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解二.教學(xué)目的1.掌握弱電解質(zhì)的電離平衡的建立過程2.了解電離平衡常數(shù)和電離度3.理解鹽類水解的本質(zhì),掌握鹽類水解的方程式的書寫4.
2025-10-31 09:32
【摘要】第1節(jié)水溶液第1課時水的電離電解質(zhì)在水溶液中的存在形態(tài)【目標(biāo)要求】,并能應(yīng)用水的離子積常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。、弱電解質(zhì)的區(qū)別,理解弱電解質(zhì)電離平衡的含義。書寫常見弱電解質(zhì)的電離方程式?!緦W(xué)習(xí)過程】一、水的電離和KW1.水的電離:水是電
2025-11-29 12:56
【摘要】第2課時化學(xué)電源基礎(chǔ)訓(xùn)練+HCl====NaCl+H2O+3O2???2CO2+4H2O+2HCl====ZnCl2+H2+3O2+6H2O====4Al(OH)3解析:原電池內(nèi)的反應(yīng)必須是自發(fā)的氧化還原反應(yīng)。A選項(xiàng)中的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)。()A.化學(xué)電源是依據(jù)原電池原理設(shè)計(jì)的B.化學(xué)
2025-11-26 10:32
【摘要】第三單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化第1課時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列說法正確的是A.原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置B.原電池中電子流出的一極是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)C.原電池兩極板均發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.原電池內(nèi)部的陽離子向正極移動1.選D。提示:本題綜合考查了①原電池的定義;②電極反應(yīng);③離子移動方向的知識
【摘要】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第四節(jié)離子反應(yīng)一.教學(xué)內(nèi)容:第4節(jié)離子反應(yīng)二.教學(xué)目的1.掌握復(fù)分解離子反應(yīng)發(fā)生的條件2.了解判斷離子反應(yīng)的方向3.會熟練書寫常見反應(yīng)的離子方程式4.了解離子反應(yīng)的應(yīng)用,重點(diǎn)掌握中和滴定三.
【摘要】第3課時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列關(guān)于電解池的敘述中,不正確的是A.與電源正極相連的是電解池的陰極B.與電源負(fù)極相接的是電解池的陰極C.在電解池的陽極發(fā)生氧化反應(yīng)D.電子從電源的負(fù)極沿導(dǎo)線流向電解池的陰極1.A提示:與電源正極相連的是電解池的陽極。,同屬氧化反應(yīng)或同屬還原反應(yīng)的是()A.原電
【摘要】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第三節(jié)沉淀溶解平衡一.教學(xué)內(nèi)容:第3節(jié)沉淀溶解平衡二.教學(xué)目的1.了解沉淀溶解平衡的概念及其影響因素2.了解溶度積及其計(jì)算3.能夠運(yùn)用平衡移動的觀點(diǎn)對沉淀的溶解、生成與轉(zhuǎn)化過程進(jìn)行分析。4.能夠用沉淀溶解平
【摘要】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)期末測試可能用到的相對原子質(zhì)量:H~1,C~12,N~14,O~16,Na~23,S~32,Cl~,K~39,F(xiàn)e~56,Cu~64,Zn~65。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(本題包括20小題,共60分。每小題只有一個選項(xiàng)符合
2025-11-25 23:31
【摘要】第二節(jié)化學(xué)能和電能授課人:江蘇省泰州中學(xué)付勇2020年我國發(fā)電總量構(gòu)成圖碳棒表面的反應(yīng):2MnO2+2NH4++2e-=Mn2O3+2NH3+H2O電極材料探究
2025-10-15 14:22