六年級語文上冊第七單元教學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 朗讀課文。自由讀詩句邊讀邊畫出不理解的字詞四、指導(dǎo)背誦。教學(xué)難點(diǎn)：感受古詩文字和意境美，領(lǐng)悟知識與實(shí)踐的關(guān)系以及從書中不斷吸取新知識的重要性。學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。子聿：陸游的小兒子。自由總結(jié)六、作業(yè)背誦并抄寫古詩《冬夜讀書示子聿》課題22 古詩兩首第2課時(shí)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入誰來背誦《冬夜讀書示子聿》？今天我們再來學(xué)習(xí)一首古詩《觀書有感》板書課題舉手背誦古詩讀題二、釋題，簡介作者介紹作者讀詩句三、賞析詩歌詩的題目是《觀書有感》，可是詩句中連個(gè)書字都沒有，全寫的是池塘和池塘中的水，為什么?作者看到了什么景色？恍然大悟，悟到了什么？同學(xué)們閉上眼睛，聽老師朗誦一遍這首詩，說說你看到了什么？讓我們邊想著這美麗的景象，邊吟誦這首詩。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：聯(lián)系課文說出詩句中帶點(diǎn)字的意思，再理解詩句的意思。（1）指名讀課文。難點(diǎn)：理清文章中作者的寫作思路，把握文章中描寫精彩生動(dòng)的語句。（2）交流字詞的意思。五、布置作業(yè)抄寫詞語收集一些大自然的文字。教具準(zhǔn)備幾張合適的報(bào)紙小黑板程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、激趣導(dǎo)入出示一份今天的報(bào)紙，提問這是什么？如果想知道外面的世界發(fā)生了什么事，我們怎么辦？（報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)）今天我們就來學(xué)習(xí)如何讀報(bào)。板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：課題習(xí)作 7一、教學(xué)目標(biāo) 借助豐富合理的想象將語文書中蘊(yùn)含的故事有順序地記敘完整，要能寫出具體生動(dòng)的故事情節(jié)，刻畫出較為鮮明的人物形象?？纯词悄钠n文中的什么故事。體會(huì)名人名言，指導(dǎo)正確的讀書方法，進(jìn)行有效地讀書。板書課題自由背誦二、教學(xué)誦讀與積累自由讀一讀把不認(rèn)識、不理解的字詞畫出來交流讀課文邊讀邊畫交流三、指導(dǎo)朗讀誰來讀一讀這些名言用你喜歡的方式去讀分組讀男、女生互讀自由讀書四、指導(dǎo)背誦自由讀同桌合作學(xué)習(xí)練習(xí)背誦舉手背誦舉手背誦五、作業(yè)請同學(xué)們課后寫一寫這些古今賢文教學(xué)過程第三課時(shí)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、學(xué)寫鋼筆字認(rèn)真讀這兩句話，進(jìn)一步體會(huì)其內(nèi)涵仔細(xì)觀察字形說說哪些字比較難寫讀這兩句話 師范寫 學(xué)生練習(xí)書寫 師提示寫字的姿勢要正確。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)什么是“煮書”難點(diǎn)：口語交際三、教具準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過程第一課時(shí)程序教師
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