【摘要】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題動物體的結構層次課型新授課課時安排1課時集體備課教學設計內(nèi)容個人補充1、教學目標(一)、知識目標能概述構成人體的組織是細胞分裂、分化形成的能識別人體的四種基本組織。細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
2025-09-06 11:31
【摘要】第三章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)動物體的結構層次一、細胞分化形成組織受精卵新細胞(形態(tài)、結構相似具有分裂能力)一小部分細胞保持分裂能力大部分細胞失去分裂能力不同功能、形態(tài)結構發(fā)生了變化細胞分化1、分化過程:2、組織:由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一
2025-11-13 01:52
【摘要】課題:2-2-2動物體的結構層次教學設計設計思想本節(jié)是在學習了細胞的結構與細胞的分裂的基礎上,進一步了解組織類型及細胞分化過程,為后面學習多細胞生物體的結構層次打好基礎,本節(jié)的內(nèi)容大多微觀結構,很抽象,涉及到動、植物的很多知識,教師不好上,學生不好理解,需要教師多想辦法化難為易,變抽象為形象,如借助顯微鏡、課件、圖片,多聯(lián)系生活實際、學生
2025-11-30 14:12
【摘要】第二章細胞怎樣構成生物體動物體的結構層次,-,(1)上圖中的小動物發(fā)育的起點分別是什么?(2)它們在外部的形態(tài)上的差距比較大,構成它們身體的基本單位是什么?細胞是怎樣構成生物體的?,問題:動物和人體的...
2025-10-16 08:04
【摘要】第三章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)動物體的結構層次初中生物授課教師張燕芬教學目標說出組織的概念,概述構成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的,識別人體的四種基本組織。說明人體的結構層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。受精卵兩個細胞四個細胞多個細
2025-11-28 15:36
【摘要】動物體的結構層次??老虎的生長是從一個細胞開始的,它是什么細胞???這個細胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一只老虎呢?(細胞群)細胞分裂受精卵分裂形成的新細胞形態(tài)結構相似細胞分化組織形成器官:不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官器官構成系統(tǒng)和人體:多個器官按照
【摘要】第二節(jié)動物體的結構層次制作者:林麗靜第三章細胞怎樣構成生物剛才所看的生物都由許多細胞構成,但億萬個細胞簡單地堆積在一起是不能成為生物體的,它有嚴整結構。它們是怎樣構成生物體的呢?這一章的學習將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動物體的結構層次看書討
2025-08-04 12:56
【摘要】組織細胞分裂的模式圖受精卵2細胞4細胞多個細胞我們來復習一下上節(jié)課學的概念什么是組織經(jīng)過分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織什么是器官不同的組織按照一定的次序結合起來形成器官什么是系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定
2025-04-29 12:04
【摘要】第二單元第二章第二節(jié)動物體的結構層次動物人體?植物細胞3學習目標?、分化形成的。?。?:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。第二節(jié)動物體的結構層次多個細胞一個細胞即受精卵動物和人體主要介紹人體
2025-06-05 22:13
【摘要】人教版義務教育課程標準實驗教科書《生物學》(七年級上冊)第三章第一節(jié)動物體的結構層次說課人:一、說教材二、說教法三、說學法四、說過程五、說板書說課流程一、說教材
2025-11-17 20:55
【摘要】第一節(jié)動物體的結構層次一、教學目標?,概述構成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的。識別人體的四種基本組織。?:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。?。?。?思考:?動物和人體的生長是從一個細胞開始的,它是什么細胞?它經(jīng)過怎樣的變化過程成為多個細胞??什么是組織?它是怎樣形成的
【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結構層次你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細胞植物體的結構層次器官器官:由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構成的?2、這些組織是如何排列的?3、葉片有什么功能?
2025-08-04 10:47
【摘要】第三節(jié)多細胞生物體的結構層次一、植物體的結構層次1.器官的定義:由不同的有機地結合在一起,形成的具有一定的結構。2.綠色開花植物的結構層次細胞→→器官營養(yǎng)器官:生殖器官:→植物體二、動物體的結構層次1.系統(tǒng)的定義:由多個按照一定次
2025-06-15 08:05
【摘要】第三章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)動物體的結構層次初中生物教學目標說出組織的概念,概述構成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的,識別人體的四種基本組織。說明人體的結構層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞受精卵的分裂人體
2025-11-29 17:38
2025-06-16 12:26