nhzaaa2、黃山奇石-文庫吧在線文庫
【正文】 4個(gè)生字，會寫“尤、其、區(qū)、巨、它、安、塊、站”8個(gè)生字。教學(xué)資源的準(zhǔn)備：教學(xué)環(huán)境：非網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。（三）揭示課題：今天我們一起來看看黃山的一大景觀：奇石。2．指名用這些生字組詞造句?！驹O(shè)計(jì)意圖：鞏固本課所學(xué)的生字，積累字詞。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，鞏固生字。 指導(dǎo)讀齊讀第一自然段。）板書：名字、樣子、地點(diǎn)學(xué)生練習(xí)說話：先 再 然后 。試著補(bǔ)充板書。 指導(dǎo)朗讀、背誦。在一座陡峭的山峰上，幾只可愛的獅子像是你追我趕，搶一個(gè)圓溜溜的石球。使學(xué)生感受到了黃山奇石所具有的獨(dú)特的美，明白了黃山奇石尤其吸引中外游客的原因，同時(shí)也使產(chǎn)生了進(jìn)一步了解與欣賞奇石的強(qiáng)烈愿望，帶著濃厚的興趣步入對新知識的探索。在問題情境中，學(xué)生主動地去發(fā)現(xiàn)問題，并從不同地視角，通過不同的思維方式探求問題的解決方法，激發(fā)學(xué)生自主探究的興趣。在師生平等的對話中，想不到有許多學(xué)生道出“可愛”之感。】八、 小練筆（任選其一）（10分鐘） 請同學(xué)們開動你的腦筋,給下面的奇石取個(gè)有趣的名字吧! 同學(xué)們,課文中沒有詳細(xì)介紹“天狗望月”“獅子搶球”和“仙女彈琴”三塊奇石,但你們能仿照課文的寫法,發(fā)揮想象,選其中你喜歡的一塊奇石,把它說具體嗎? 可以自選課件中的奇石寫一寫。】六、 學(xué)習(xí)第六自然段?！驹O(shè)計(jì)意圖：在比較中找出不同寫法的優(yōu)點(diǎn)。（3分鐘） 課件出示：“猴子觀海”圖。認(rèn)真觀察，圖上的石頭是什么樣子？看到石頭你會想到什么？ 找出寫這幅圖的段落讀一讀。（聞名中外：國內(nèi)國外都有名。】板書設(shè)計(jì)：黃山奇石區(qū) 巨 塊第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 圖文結(jié)合，感悟課文，體會黃山石的奇妙。2. 去拼音，分析、識記難
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