【正文】
lay. Let’ s let’ s let’ s play ,no,I’ m hot. Let’ s let’ s let’ s go swimming.” OK,OK,let’ s go. Step ⒈能脫離課本和小組同學表演出這一單元的課文。如: T: Look at this picture, what’ s this? S:是“足球”。 Step6 Homework 請同學們回家運用所學的知識,用英語向父母詢問愛吃什么,丌愛吃什么。 教學重難點: 重點:通過對食物單詞及句型的復(fù)習,完成相關(guān)的聽力練習 難點:熟練運用句型不同學交流對食物的喜好 教學過程: Step 1: Warming up 播放歌曲《 Like and love》 唱字母歌,復(fù)習字母、單詞 出示字母,復(fù)習字母: 出示字母,復(fù)習以該字母為首字母的單詞; 出示字母,復(fù)習以該字母為首字母的相關(guān)食物類單詞。s go swimming C 能夠運用“ Let39。 ⒉用本單元學過的句型邀請你的小伙伴一起玩。 教學過程 St