20xx-20xx學(xué)年上期學(xué)校英語組工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 中解決問題。在教研中加強老師之間的凝聚力，團結(jié)合作，資源共享?？谠囍皇且环N手段，無非是想讓學(xué)生張開嘴巴說英語，不管對錯如何，能主動說，就是一種進步。在隨后的兩次的資格選拔賽中，有3名學(xué)生脫穎而出，取得了明年4月赴美國參加模聯(lián)大會的資格。所以無論對學(xué)生還是對教師來說，都是一種磨練和挑戰(zhàn)。根據(jù)各自的進度，每周或每兩周一次閱讀課，并且提前教授八年級下冊閱讀內(nèi)容。3. 堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。通過老師之間的學(xué)習(xí)、相互聽課，深入分析年級學(xué)情，查找教學(xué)中亟待解決的問題，作為“問題解決式”課堂觀察活動的切入點，提高老師發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，逐步形成各備課組校本教研的特色。另一位青年教師****因時間關(guān)系尚未完成展示（2）青年教師的展示課 本學(xué)期本組教師***分別上了各自的展示課。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一 教科研方面：，提升理論水平利用教研活動時間，組織老師們認真學(xué)習(xí)修訂后的英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時了解并把握其變化內(nèi)容，以便更好指導(dǎo)教學(xué)實踐。5 新進教師的繼續(xù)培養(yǎng) 本學(xué)期英語組新進了四位教師：*****在結(jié)對拜師活動
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