aefaaa案例問(wèn)答題基本考核范圍-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 八、依據(jù)本案例，您認(rèn)為需要選擇何種量表對(duì)求助者進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)？ 量表選擇的原則： 1） 選擇直接與臨床表現(xiàn)有關(guān)的量表，量化問(wèn)題嚴(yán)重程度。評(píng)定效果。避免解釋性問(wèn)題。 完成雙方商定的作業(yè)。 尊重咨詢(xún)師，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知咨詢(xún)師。（三）注意事項(xiàng)：靶目標(biāo)需單一具體。十七、心理咨詢(xún)師在表達(dá)共情時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么？咨詢(xún)師應(yīng)走出自己的參照框架而進(jìn)入求助者的參照框架。求助者周?chē)耸康脑u(píng)估。咨詢(xún)的具體方法、過(guò)程和原理。講話(huà)方式上的阻抗，包括健忘、順從、控制話(huà)題、最終暴露等。正確的咨詢(xún)態(tài)度是建立良好咨詢(xún)關(guān)系的重要基礎(chǔ)。二十六、尊重的含義、意義以及如何正確使用尊重尊重的含義：把求助者作為有思想感情、內(nèi)心體驗(yàn)、生活追求和獨(dú)特性與自主性的活生生的人去對(duì)待，尊重體現(xiàn)為求助者的價(jià)值觀、人格和權(quán)益，予以接納、關(guān)注、愛(ài)護(hù)。 如何表達(dá)真誠(chéng)首先，真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話(huà)。 診斷神經(jīng)癥： 1）病程：不到3月為短程評(píng)1分；3月到1年評(píng)2分；一年以上評(píng)3分。病人明知沒(méi)有必要，但仍不能防止恐懼發(fā)作，恐懼發(fā)作時(shí)往往伴有顯著的焦慮和自主神經(jīng)癥狀。 廣泛性焦慮 指一種以缺乏明確對(duì)象和具體內(nèi)容的提心吊膽，及緊張不安為主的焦慮癥，并有顯著的植物神經(jīng)癥狀、肌肉緊張，及運(yùn)動(dòng)性不安。某些病例的焦慮與運(yùn)動(dòng)性激越很顯著。即使有時(shí)存在某種軀體障礙也不能解釋所訴癥狀的性質(zhì)、程度，或其痛與優(yōu)勢(shì)觀念。 [說(shuō)明] 本障礙有時(shí)合并存在某種軀體障礙，必須注意以免漏診。有時(shí)合并存在某種軀體障礙二、認(rèn)知行為療法的原理是什么？認(rèn)知行為療法認(rèn)為，認(rèn)知過(guò)程決定著行為的產(chǎn)生和情緒的變化；不適應(yīng)行為和不良情緒應(yīng)從認(rèn)知中找原因；行為的改變也可以引起認(rèn)知的改變；認(rèn)知和行為的惡性循環(huán)，會(huì)使心理問(wèn)題變得越發(fā)嚴(yán)重；認(rèn)知行為療法，是在認(rèn)知和行為及情緒之間建立一種良性循環(huán)的過(guò)程。滿(mǎn)灌療法的原理是：迅速地將求助者置身于最恐懼的對(duì)象或情境中，必然引起求助者最強(qiáng)烈的恐懼或焦慮反應(yīng)，對(duì)這種強(qiáng)烈而痛苦的情緒，咨詢(xún)師不給予任何強(qiáng)化，任其自然，迫使導(dǎo)致強(qiáng)烈情緒反應(yīng)的內(nèi)部動(dòng)因逐漸減弱乃至消失，情緒反應(yīng)自行減輕直到消除，即所謂消退性抑制。 工作程序：（1）選擇適合的治療對(duì)象。（1分）夸大和縮小 用一種比實(shí)際上大或小的意義來(lái)感知一個(gè)事件或情境。第四階段：求助者能更自由地表達(dá)個(gè)人情感，但在表達(dá)當(dāng)前情感時(shí)還有顧慮。促進(jìn)求助者的認(rèn)知改變、情緒調(diào)節(jié)、行為改善。（4）當(dāng)不能用想象和放松的方法降低焦慮水平時(shí)，可考慮改用其他方法。進(jìn)一步改變認(rèn)知，行為糾正技術(shù)。（二）自我接納程度評(píng)估 評(píng)估內(nèi)容： （1）自述癥狀與問(wèn)題的減輕或消除情況； （2）性格方面的成熟情況；（三）隨訪(fǎng)調(diào)查評(píng)估內(nèi)容：評(píng)價(jià)原來(lái)的診斷分析是否正確，幫助指導(dǎo)是否有效。向求助者介紹新新咨詢(xún)師的情況。十二、心理咨詢(xún)師如果用貝克和雷米的認(rèn)知療法，其工作程序是什么？答：貝克和雷米的認(rèn)知療法，其工作程序是：建立咨詢(xún)關(guān)系；確定咨詢(xún)目標(biāo)。通過(guò)調(diào)節(jié)生理狀態(tài)，達(dá)到消除緊張、焦慮、恐懼等情緒，防治其他疾病的目的。八、心理咨詢(xún)師使用多種方法，其有效性的共同因素是什么？咨詢(xún)師與求助者之間建立的和諧、信任關(guān)系，這是最基本的共同點(diǎn)。七、本案例中亦可使用求助者中心療法，請(qǐng)簡(jiǎn)述求助者中心療法咨詢(xún)過(guò)程的各個(gè)階段。選擇性概括 僅根據(jù)對(duì)一個(gè)事件某一方面細(xì)節(jié)的了解就形成結(jié)論。（4）實(shí)施沖擊治療。商定出的目標(biāo)以文字形式固定。 癥狀標(biāo)準(zhǔn)： ； ，至少有下列 1項(xiàng)： 1)對(duì)軀體疾病過(guò)分擔(dān)心，其嚴(yán)重程度與實(shí)際情況明顯不相稱(chēng)；2)對(duì)健康狀況，如通常出現(xiàn)的生理現(xiàn)象和異常感覺(jué)作出疑病性解釋?zhuān)皇峭耄?3)牢固的疑病觀念，缺乏根據(jù)，但不是妄想； ，但檢查結(jié)果陰性和醫(yī)生的合理解釋?zhuān)荒艽蛳湟蓱]。 [癥狀標(biāo)準(zhǔn)] 1 符合神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)； 2 以軀體癥狀為主至少有下列1項(xiàng)： ① 對(duì)軀體癥狀過(guò)分擔(dān)心（嚴(yán)重性與實(shí)際情況明顯不相稱(chēng)），但不是妄想； ② 對(duì)身體健康過(guò)分關(guān)心，如對(duì)通常出現(xiàn)的生理現(xiàn)象和異常感覺(jué)過(guò)分關(guān)心，但不是妄想； ③ 反復(fù)就醫(yī)或要求醫(yī)學(xué)檢查，但檢查結(jié)果陰性和醫(yī)生的合理解釋?zhuān)荒艽蛳湟蓱]。 可存在某些分裂性癥狀，但不符合分裂癥的診斷。 [病程標(biāo)準(zhǔn)] 符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)至少已6個(gè)月。病程遷延者可以?xún)x式動(dòng)作為主而精神痛苦減輕，但社會(huì)功能?chē)?yán)重受損。 癥狀符合**癥診斷標(biāo)準(zhǔn) 1）符合神經(jīng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)。 二十八、 假如你是該求助者的心理咨詢(xún)師，你計(jì)劃怎樣與她商定咨詢(xún)目標(biāo)？先向該求助者介紹咨詢(xún)目標(biāo)的內(nèi)容及制定的原則；根據(jù)咨詢(xún)目標(biāo)的有效特征，按照屬于心理學(xué)范疇的、積極的、具體（量化）的、可行的、可評(píng)估的、雙方可以接受的多層次統(tǒng)一的等項(xiàng)內(nèi)容逐一商定；咨詢(xún)目標(biāo)是雙方商定的，不能由咨詢(xún)師或求助者單方制定；當(dāng)求助者與咨詢(xún)師的意見(jiàn)不一致時(shí)，以求助者的意見(jiàn)為主；咨詢(xún)師應(yīng)對(duì)咨詢(xún)目標(biāo)進(jìn)行整合；最終制定的咨詢(xún)目標(biāo)以文字或口頭形式固定下來(lái)；咨詢(xún)目標(biāo)制定后，經(jīng)雙方認(rèn)可，可以進(jìn)行修改。（4）對(duì)某些人具有幫助價(jià)值。協(xié)助求助者改進(jìn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)合理思維。咨詢(xún)階段：幫助求助者改變其不適應(yīng)的認(rèn)知，情緒或行為。二十、簡(jiǎn)述阻抗的表現(xiàn)形式和原因。答： （一）心理咨詢(xún)方案由雙方在相互尊重、平等的氣氛中共同商定。表達(dá)共
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