有關(guān)公務(wù)員考核工作的認(rèn)識(shí)與思考-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 題；三是影響指標(biāo)，是測(cè)量影響、貢獻(xiàn)的大小問(wèn)題。曹操是“唯才是舉”論的首倡者，他認(rèn)為“治平尚德行，有事尚功能”。中央部門(mén)與地方部門(mén)、省級(jí)與縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)地方官員責(zé)任也不能強(qiáng)求一致。這14種情形包括傳統(tǒng)孝道、道德規(guī)范、品質(zhì)要求、紀(jì)律執(zhí)行、辦事作風(fēng)、忠于職守等表現(xiàn)問(wèn)題。部門(mén)和地區(qū)要分類管理。年度考核是“考察”干部的基礎(chǔ)，“考察”干部調(diào)配任職應(yīng)是從年度考核的優(yōu)秀人選中甄選合適對(duì)象。六、執(zhí)行考核程序，暢通申訴渠道考核程序在中組部、人事部規(guī)定中相當(dāng)清楚，各地也有大同小異的表述，概括起來(lái)是：考核談話、書(shū)面報(bào)告、民主測(cè)評(píng)、集體審核、公布結(jié)果。七、使用考核結(jié)果是實(shí)施考核工作的關(guān)鍵考核目的已定，合理使用考核結(jié)果是實(shí)施考核工作的關(guān)鍵。盡管“優(yōu)先考慮”是模糊用詞，但對(duì)比舊規(guī)定已是明顯進(jìn)步。對(duì)優(yōu)秀公務(wù)員的獎(jiǎng)勵(lì)似乎可以作這樣安排：年度考核優(yōu)秀等次人員年終獎(jiǎng)金可高于“稱職”等次人員50%，受嘉獎(jiǎng)人員年終獎(jiǎng)金加倍，記三等功人員獎(jiǎng)勵(lì)本人年基本工資額的10%，記二等功人員增加到20%，記一等功人員增加到30%，由省級(jí)黨委、政府授予榮譽(yù)稱號(hào)的視同一等功獎(jiǎng)勵(lì)層次，由黨中央、國(guó)務(wù)院授予榮譽(yù)稱號(hào)的獎(jiǎng)勵(lì)額增加到40%。劉邦在眾將的反對(duì)聲中闡述蕭何“運(yùn)疇帷幄、決勝千里”的作用，給他高于眾將的地位。時(shí)代會(huì)不斷發(fā)展，考核內(nèi)容會(huì)不斷變化，但考核在管理中的地位不會(huì)改變，而且會(huì)越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的重要組成部分。在根據(jù)規(guī)則評(píng)價(jià)一個(gè)人活動(dòng)的綜合價(jià)值與潛能時(shí)，考核人本身就是替代領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，因此，無(wú)限接近客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，決定于考核人考核知識(shí)、思想素質(zhì)與智慧的運(yùn)用。但對(duì)考核公務(wù)員來(lái)說(shuō)，我們所執(zhí)行的是上級(jí)考核下級(jí)機(jī)制，考核的方面是人的德才表現(xiàn)，通通用條文數(shù)字來(lái)考核適應(yīng)不了千變?nèi)f化的個(gè)體表現(xiàn)要求；過(guò)分強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)主觀意志就沒(méi)有確定的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)使考核結(jié)果相去甚遠(yuǎn)。探討考核結(jié)果的使用，也就是在研究激勵(lì)科學(xué)。說(shuō)明長(zhǎng)期以來(lái)考核工作無(wú)以彰顯效應(yīng)的重要原因是結(jié)果使用不力?，F(xiàn)有考核程序的缺陷是申訴程序還沒(méi)引起足夠的重視。五、分類考核，發(fā)揮考核功能任何沒(méi)有針對(duì)性的方法都是不合理的方法。“中考”的考核必須全面，考核機(jī)構(gòu)對(duì)被考核人全年的德才表現(xiàn)應(yīng)作客觀公正評(píng)價(jià)，對(duì)被考核人的潛能開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)方向要提出建議。我認(rèn)為，觀察一個(gè)人，既要聽(tīng)其言又要觀其行，既要從短期表現(xiàn)考核其行事作風(fēng)、推進(jìn)力度、工作水平，又要從一段較長(zhǎng)時(shí)間考核其能力傾向、工作毅力、敬業(yè)程度?？己说却纬闪吮粍?dòng)性的“待遇”，而不是促工作的抓手。因此，在設(shè)定目標(biāo)時(shí)除了要把握總體目的外，應(yīng)該充分考慮行業(yè)與崗位的差異，科學(xué)設(shè)置績(jī)效考評(píng)內(nèi)容。二、區(qū)分“人”與“事”，科學(xué)設(shè)置考核內(nèi)容考核內(nèi)容應(yīng)包含兩部分，一是考核公務(wù)員哪些方面；二是考核公務(wù)員要放在“實(shí)現(xiàn)事”的平臺(tái)上，這些“事”是什么事。展現(xiàn)人的價(jià)值就必然要把人才開(kāi)發(fā)放在考核的首位，通過(guò)考核，實(shí)現(xiàn)公務(wù)員的自我認(rèn)知、評(píng)價(jià)勝任與否、提出培訓(xùn)建議；通過(guò)考核，為職務(wù)升降、薪酬待遇、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰提供依據(jù)。一、 關(guān)注考核目的，重視考
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