【摘要】胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽子葉種皮胚乳菜豆種子玉米種子胚胚1、種皮有保護作用?3、種子中胚將來發(fā)育成一個植物體。4、遇碘變藍是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍說明胚乳中含有淀粉。2、子葉和胚乳有儲存營養(yǎng)作用。相同點
2025-11-25 23:18
【摘要】動物王國它們都是鳥?鳥是人類的朋友,我們應該與它們和諧相處.?現(xiàn)在我們一起來探究與鳥有關(guān)的問題.?觀察鳥的特征.身體表面有什么?它們是怎樣繁殖的?鴨的特征鴨有什么特征?各種各樣的鳥.注意觀察她們的共同特征鳥它們都是鳥鳥的特
2025-11-25 21:39
【摘要】猜謎語胡子不多兩邊翹,開口總說“妙妙妙”,黑夜巡邏眼似燈,廚房糧庫它放哨。長耳紅眼睛,走路蹦又跳。賽跑太驕傲,烏龜把它贏。?交流貓的有關(guān)資料?觀察貓的外形特征頭頸軀干四肢尾?貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,毛。?貓的牙齒分為門齒,犬齒和臼齒。犬齒特別發(fā)達
2025-11-25 20:54
【摘要】小組交流課前小研究:1、重點選擇一個問題交流;2、把小組內(nèi)的資料整理歸納;3、選出代表發(fā)言。層序高度特點備注散逸層1000千米大氣已經(jīng)十分稀薄是地球大氣與星際空間的過渡層,所以,大氣沒有明顯的上界熱層500千米電離層,大氣處于高度電離狀態(tài)將無線電波反射回地球
2025-11-25 23:21
【摘要】囊狀消化系統(tǒng)?和外界只有一個開口。?食物和食物殘渣都由此開口進出。?利用消化腔壁細胞分泌的酵素分解食物。?如水母、???。觸手開口消化腔管狀消化系統(tǒng)?消化作用的部位像管子。?食物由管子前端進入,在管內(nèi)進行消化作用,殘渣由管子后端排出。蚯蚓?
2025-11-25 23:06
【摘要】北極熊頁尾壁虎美洲豹青蟲鱷魚野雞(雉)你能一眼就找到隱藏著的動物嗎?角蛙動物的保護色:顏色除了能裝扮我們的生活環(huán)境,對一些動物來說還有非常重要的作用。有些動物為了隱蔽或保護自己,形成了與周
【摘要】賒店鎮(zhèn)中心學校李聘?聽范讀?畫出生字詞和不理解的詞語?我愛讀書我愛思考?“睡眠”為什么加引號??“睡眠”??快速閱讀課文,分別找出描寫蝙蝠、海參、蝸?!八摺钡亩温?。讀一讀說一說演一演
2025-11-02 02:38
【摘要】教學目標:1學生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗全過程,體驗控制一定條件的對比實驗方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學態(tài)度。教學重點:學生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗的全過程,體驗控制一定條件的對比實驗方法。教學準備:實驗記錄表格、綠豆種子、實驗盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)問題,導入新課
2025-11-10 19:38
【摘要】(青島版)三年級科學下冊教案第三單元電的本領(lǐng)安全用電一、教學目標:。,搜集和整理安全用電的相關(guān)資料。,使學生知道科學技術(shù)會給人類與社會帶來好處,也可能產(chǎn)生負面影響。二、重點難點:。,也可能產(chǎn)生負面影響。三、課前準備:搜集和整理有關(guān)安全用電方面的圖片及文字資料,可提示學生在
2025-11-10 23:39
【摘要】科學教案:《燈泡亮了》教學設(shè)計一、教材分析社會在不斷發(fā)展,人類文明在不停的進步。電已充斥我們生活的方方面面,燈泡發(fā)光是學生司空見慣、熟視無睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場景和對電的感性認識使學生走進電的世界,滿足學生與生俱來的好奇心和強烈的求知欲,通過對燈泡亮了這一科學現(xiàn)象的探究,經(jīng)歷科學探究的一般過程,培養(yǎng)學生良好的的思維品質(zhì)和科
【摘要】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學目標:1、能應用已有的知識和經(jīng)驗對各種土壤對植物生長的影響作假設(shè)性解釋。能提出進行探究活動的大致思路。并作書面計劃,會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象,愿意合作與交流,能從自然中獲得美的體驗。3、能設(shè)計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標:繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影
2025-11-26 02:04
【摘要】《燈泡亮了》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書——科學》(青島版)三年級下冊第三單元第一課時P30~32頁?!窘滩姆治觥侩S著人們生活水平的不斷提高,電在社會生產(chǎn)與生活中扮演著越來越重要的角色。燈泡發(fā)光對學生來說是司空見慣的現(xiàn)象,本節(jié)重點在于利用這一熟悉的生活場景,借助已有的生活經(jīng)驗,使學生走進電的世界
2025-11-10 20:45
【摘要】課題:熱空氣一、課文說明:課文分三部分:第一部分提出問題:當爐火比較旺時,掛在爐子上面的手帕會不停的向上飄動,這是什么原因?這是本課的導入,通過這種常見的自然現(xiàn)象,引起學生的思考、探究。第二部分:指導學生認識熱空氣的性質(zhì)。這部分內(nèi)容分兩層:1、觀察紙蛇和熱氣球?qū)嶒?。點燃蠟燭后,上方懸掛的紙蛇會旋轉(zhuǎn)起來;點燃盤中的酒精后,上方的塑料
2025-11-26 07:23
【摘要】《貓和兔》教學設(shè)計教材分析:哺乳動物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動物,其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點,引領(lǐng)孩子觀察、認識哺乳動物的特點,進一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛生命的情感。教學目標:1、能用各種感官對動物進行觀察,并能用圖或文字表達;能用歸納的方法認識哺乳動物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛生命和尊重政局、愿意合作與
【摘要】“3+3”課堂教學模式備課2020——2020學年度第二學期四年級科學教案備課人:劉春雨備課時間:2月14日上課時間:2月16日課題3、認識巖石課型新授三維目標1、認識到巖石組成地球外殼,覆蓋在地球表面;知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后
2025-11-10 20:44