1989年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物試題-文庫吧在線文庫
【正文】 有變化 (B)核膜解體 ,核仁逐漸消失 (C)染色體隱約可見 (D)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著 DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 ,能在組織液內(nèi)游走的是 : (A)紅細(xì)胞 (B)脂肪細(xì)胞 (C)白細(xì)胞 (D)精細(xì)胞 : (A)紅光和黃綠光 (B)黃光和藍(lán)紫光 (C)紅光和橙光 (D)紅光和藍(lán)紫光 ①和②的化學(xué)過程是 : (A)①氧化 ,②固定 (B)①固定 ,②還原 (C)①分解 ,②氧化 (D)①還原 ,②氧化 : (A)原始蛋白質(zhì)分子和核酸分子的形成 (B)原始界膜的形成 (C〉有原始的新陳代謝作用和能夠進(jìn)行繁殖 (D〉蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的相互作用 : (A)16個(gè) (B)10個(gè) (C)8個(gè) (D)20個(gè) ,正 確表示血液、組織液、淋巴三者之間關(guān)系的是 : 中學(xué)生物教學(xué)資源網(wǎng) ( 第 2 頁 共 6 頁 A、 B、 C、 D四支試管中 ,B、 D兩支試管放有抗凝劑。這個(gè)男孩的色盲基因來自 : (A)祖父 (B)祖母 (C)外祖父 (D)外祖母 ,有一堆長滿苔辭的腐木 ,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、老鼠等動(dòng)物。 ,在下面表格的空白處填入相應(yīng)的字母。 、吸收、分泌 和排出的途徑 (1)請(qǐng)將圖中的①、②、③、④所代表的具體內(nèi)容填入相應(yīng)的橫線上。 中學(xué)生物教學(xué)資源網(wǎng) ( 第 5 頁 共 6 頁 (4)如果Ⅲ 10與有該病的男性結(jié)婚 ,則不宜生育 ,因?yàn)槌錾『⒌臋C(jī)率為 ,它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。 圖中①的名稱是 它有 的功能。 (1)剪斷 側(cè) 根 ,將備好的濾紙片貼在右后肢趾部皮膚上 ,左、右后肢都不出現(xiàn)反射活動(dòng)。準(zhǔn)備好浸有 1%硫酸溶液的濾紙片做為剌激 (實(shí)驗(yàn)中可適當(dāng)改變硫酸濃度 )。 (2)乙圖表示 期。 ④ 排出體外。實(shí)驗(yàn)證明害蟲種群中原來就存在具抗藥性的個(gè)體。 。1一 25題每題 1分 ,26一 30題每題
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