【摘要】第一篇:不要為自己的壞習慣找借口 : 不要為自己的壞習慣找借口 尊敬的老師們,親愛的同學們,大家早上好! 今天我講的話題是《不要為自己的壞習慣找借口》。走在校園或班級,常常會看到同學隨意丟棄的...
2024-11-16 04:14
【摘要】《你了解自己的情緒嗎?》教學設計一、教案背景。:思想品德魯教版七年級下學期:1課時。:(1)學生預習教材,課前整理喜、怒、哀、懼四類基本情緒的詞語、簡筆畫及情緒不同對人的影響不同的故事。(2)教師準備相關視頻及喜、怒、哀、懼四類基本情緒的俗語等。二、教學課題《你了解自己的情緒嗎?》學習本節(jié)課需要達成以下目標。【情感、態(tài)度、價值觀】培
2025-06-26 13:18
【摘要】第三章 建立你自己的成功體系 不管你的體重是多少,是150磅還是300磅,一般來說,你和所有其他成年人一樣擁有一小團在約重48盎司的、徹頭徹尾不可思議的組織。這組織被你的頭蓋骨小心翼翼地保護著?! ∵@就是你的大腦。世間曾被設計出的所有計算機中,結構最精細、最讓人眼花繚亂的一種!只有你手中握有這臺獨一無二的計算機的鎖和鑰匙,擁有它的存貨處和儲物罐,你的大腦能夠為你創(chuàng)造出其數(shù)量多到任
2025-05-28 00:03
【摘要】[人民網(wǎng)飛控中心前方報道組]:常萬全同志宣布:“神舟七號”載人航天飛行獲得圓滿成功。[18:29]這一激動人心的消息,通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體迅速傳遍了全中國,舉國上下無不歡欣鼓舞,歡慶人類“飛天夢”的又一次實現(xiàn)過馬路時要看紅綠燈信息外出郊游時要了解氣象信息CompanyLogo信息:
2025-03-09 15:30
【摘要】命題作文“生命的價值源于你自己”寫作指導及例文2022-12-1516:44來源:網(wǎng)絡作者:佚名點擊:208【作文題目】人生路上,我們會無數(shù)次的否定自己,我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將發(fā)生什么,我們永遠不會喪失價值,我們依然是無價之寶。對此,你有何體驗或感悟?請以“生命價值來源于你自己”為題,寫一篇不少于800字
2025-01-08 10:05
【摘要】中國養(yǎng)豬業(yè)的過去現(xiàn)在未來麻城市畜牧獸醫(yī)局朱乃軍總畜牧師正高職高級農藝師此內容有大量他人成果,沒一一列出,深表歉意并致謝!中國養(yǎng)豬所走過的歷程解放前:農戶散放1985年前:農戶散養(yǎng),完成國家派購,為社會主義作貢獻1985年-1
2025-01-18 17:04
【摘要】把握現(xiàn)在贏得未來生活要知足,做事要知不足,做學問要不知足。你改變不了環(huán)境但可以改變自己;你改變不了過去但可以改變現(xiàn)在;你不能控制別人但可以掌握自己;你不能預知明天但可以把握今天.老師們、同學們:桃紅柳綠,大地春回,日月奔忙,光陰似箭。轉眼之間,在北城中學你們已度過了一個多
2025-06-28 10:28
【摘要】現(xiàn)在主要的交通工具現(xiàn)在交通工具主要分哪幾個類型?陸上交通工具海上交通工具空中交通工具交通工具的轉變原始交通工具現(xiàn)代交通工具發(fā)展成果發(fā)展歷程現(xiàn)代交通工具?功能特征?消耗大量石油資源?污染環(huán)境,排放大量廢氣,制造噪音。未來的交通工具想
2025-01-03 11:21
【摘要】主題班會教案之要讓本人的學生學會感恩 “感恩”一詞對我們來說并不陌生,作為一名教師不僅要本人明白得感恩,而且要讓本人的學生學會感恩。??????那么,什么是感恩?感恩是一種生活態(tài)度,是一種處世哲學,...
2025-01-17 03:37
【摘要】是你-決定了你團隊的未來LOGO課程背景?BACKGROUND我們作為一個團隊的精神領袖、一個團隊的靈魂,你是否會經常聽到身邊的同事戒自己感慨:幵丌是我的管理能力差,主要是我們團隊成員素質差、業(yè)務水平低;在你的某項工作出現(xiàn)漏洞的時候,你是否有過、說過戒想過:都是員工某某某造成的,我早就丌想用他了,都是他在扯我們團隊的后腿,某某某老是干丌
2025-08-05 08:49
【摘要】CourseObjectives課程目標?了解時間管理的概念?掌握如何分清工作的輕重緩急?掌握時間管理的有效工具?了解最令人煩惱的打擾并掌握對付方法?初步了解怎樣通過時間規(guī)劃實現(xiàn)你的人生目標?掌握改變舊習慣的技巧世界上永遠無法挽回的三件事?說出去的話?流逝了的時間?忽略掉的機遇朱自清:
2024-12-31 07:10
【摘要】實證醫(yī)學EBM過去、現(xiàn)在與未來林口長庚醫(yī)院實證醫(yī)學中心余光輝醫(yī)師MedicalEducationintheNewCentury醫(yī)學人文教育BioinformaticsPatient-centeredcareProblem-basedlearningEvid
2025-02-21 14:44
【摘要】 第1頁共2頁 《不要讓能力和知識關系失調》讀后感 在《給教師的建議》第20條《不要讓能力和知識關系失調》 一節(jié)中,蘇霍姆林斯基對知識和能力失調的學生,打了個很形象 的比喻:這樣的學生就好比...
2025-09-09 05:49
【摘要】 第1頁共6頁 《將來的你一定會感激現(xiàn)在拼命的你》讀后感 導語?!秾淼哪阋欢〞屑がF(xiàn)在拼命的你》這是一部激勵 千萬心靈的年度暖心之作,寫給無數(shù)次跌倒卻依然默默努力的年 輕人,寫給為了心中的...
2025-09-12 16:53
【摘要】定位讀后感范文:不要做螺絲釘,你要做你自己 最近,讀了《定位》一書,對其中有關定位思想的深有感觸。 今天,定位一詞已成為最重要的、使用最廣泛而頻繁的戰(zhàn)略術語之一。本書出版于1981年,兩位...
2024-12-04 04:41