【摘要】線段與角的畫法教學(xué)課題線段與角的畫法教學(xué)目標(biāo)通過作圖進(jìn)一步理解線段、直線和射線的區(qū)別與聯(lián)系,會比較線段的大小并進(jìn)行計算;掌握角的相關(guān)概念并會計算角的度數(shù);了解互余、互補(bǔ)的概念,理解它們的性質(zhì).教學(xué)重、難點對線段和角的概念及其相關(guān)性質(zhì)的理解.診查檢測一、選擇題()A.直線AB與直線BA不是同一條直線
2024-11-12 03:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、弧的概念,掌握弧長計算公式。?、數(shù)學(xué)符號,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。?,體會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,體會部分和總體的關(guān)系。復(fù)習(xí)?圓的周長公式:C=πd=2πr小螞蟻在圓周上從A點運動到B點,所形成的是什么圖形呢?ABBA圓心角
2024-12-13 12:00
【摘要】滬教版六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)知識點梳理收入與支出;增加與減少;上升與下降;零上與零下;高于海平面與低于海平面;前進(jìn)與后退;盈利與虧損;??任意規(guī)定一方為正,則另一方為負(fù)。數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線;數(shù)軸畫法:一直線+三要素數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)
2024-11-18 19:42
【摘要】AA本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法,同學(xué)們要掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法,能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。A媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。A小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2024-12-11 04:31
【摘要】期末綜合練習(xí)(1)姓名()得分()一、填空題。1、某城市的常住人口是四百零九萬六千三百七十八人,橫線上的數(shù)寫作();把這個數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)是()萬人;省略這個數(shù)“萬”后面的尾數(shù)大約是(
2024-11-28 12:47
【摘要】分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解通分的意義,掌握正確地進(jìn)行通分的方法,并能利用通分比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。過程與方法:經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)大小比較方法及通分的方法的探索過程,體驗最優(yōu)化的思想及數(shù)形結(jié)合思想;初步獲得利用舊知識解決新問題的能力。通過觀察、討論,初步具備運用轉(zhuǎn)化的思想解決實際問題的能力
2024-11-28 16:50
【摘要】比的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、通過與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的類比,理解并掌握比的性質(zhì);并發(fā)展學(xué)生的類比學(xué)習(xí)能力和主動探究的意識和能力;2、通過討論的學(xué)習(xí)方式,感悟合作學(xué)習(xí)的樂趣;3、在解決問題的過程中,體驗到數(shù)學(xué)知識與實際生活的密切相關(guān),增強(qiáng)實際問題與數(shù)學(xué)問題之間相互轉(zhuǎn)化的意識和能力;4、在理解的基礎(chǔ)上,運用比的基本性質(zhì)化簡各類比。教學(xué)重點及難點21
2024-11-19 12:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.推導(dǎo)圓面積的計算公式,并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高分析、觀察和概括能力。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。教學(xué)重點及難點21世紀(jì)教育網(wǎng)圓面積公式的推導(dǎo);運用圓的面積計算公式解決實際問題。理解圓面
【摘要】圓的周長教學(xué)目標(biāo)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地進(jìn)行簡單計算;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力;3.領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法;4.結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。[來源:21世紀(jì)教育
【摘要】(1)數(shù)軸教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;,利用數(shù)軸上的點表示有理數(shù);教學(xué)重點與難點理解在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個點位于原點的兩側(cè),并且到原點的距離相等.教學(xué)過程設(shè)計一、課前預(yù)習(xí):??二、新課學(xué)習(xí)::觀察下面的溫度計,讀出溫度.分別是
【摘要】《第七、八單元》專項練習(xí)一、選擇。1、氣象員記錄一天氣溫變化情況,應(yīng)繪制()統(tǒng)計圖比較合適。A.條形B.折線C.扇形2、要反應(yīng)光明書店第一季度出售各類圖書情況,應(yīng)繪制()統(tǒng)計圖比較合適。A.條形B.折線C.扇形3、為清楚的出男、女生各占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比,應(yīng)繪制()統(tǒng)計圖
2024-11-28 14:14
【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級姓名學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不…………………….準(zhǔn)…………………答….…………題… 絕密★啟用前 滬教版2020年...
2024-11-23 02:31
【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級姓名學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不…………………….準(zhǔn)…………………答….…………題… 絕密★啟用前 重點小學(xué)六年級語...
2024-11-23 01:11
2024-11-23 01:44
2024-11-26 01:17