【摘要】線段與角的畫(huà)法教學(xué)課題線段與角的畫(huà)法教學(xué)目標(biāo)通過(guò)作圖進(jìn)一步理解線段、直線和射線的區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)比較線段的大小并進(jìn)行計(jì)算;掌握角的相關(guān)概念并會(huì)計(jì)算角的度數(shù);了解互余、互補(bǔ)的概念,理解它們的性質(zhì).教學(xué)重、難點(diǎn)對(duì)線段和角的概念及其相關(guān)性質(zhì)的理解.診查檢測(cè)一、選擇題()A.直線AB與直線BA不是同一條直線
2025-11-03 03:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、弧的概念,掌握弧長(zhǎng)計(jì)算公式。?、數(shù)學(xué)符號(hào),將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題。?,體會(huì)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,體會(huì)部分和總體的關(guān)系。復(fù)習(xí)?圓的周長(zhǎng)公式:C=πd=2πr小螞蟻在圓周上從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),所形成的是什么圖形呢?ABBA圓心角
2024-12-13 12:00
【摘要】滬教版六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理收入與支出;增加與減少;上升與下降;零上與零下;高于海平面與低于海平面;前進(jìn)與后退;盈利與虧損;??任意規(guī)定一方為正,則另一方為負(fù)。數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線;數(shù)軸畫(huà)法:一直線+三要素?cái)?shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)
2024-11-18 19:42
【摘要】AA本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法,同學(xué)們要掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。A媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。A小胖和小丁丁一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個(gè)蛋糕的幾分之幾?
2024-12-11 04:31
【摘要】期末綜合練習(xí)(1)姓名()得分()一、填空題。1、某城市的常住人口是四百零九萬(wàn)六千三百七十八人,橫線上的數(shù)寫作();把這個(gè)數(shù)改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()萬(wàn)人;省略這個(gè)數(shù)“萬(wàn)”后面的尾數(shù)大約是(
2024-11-28 12:47
【摘要】分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解通分的意義,掌握正確地進(jìn)行通分的方法,并能利用通分比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。過(guò)程與方法:經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)大小比較方法及通分的方法的探索過(guò)程,體驗(yàn)最優(yōu)化的思想及數(shù)形結(jié)合思想;初步獲得利用舊知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。通過(guò)觀察、討論,初步具備運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決實(shí)際問(wèn)題的能力
2024-11-28 16:50
【摘要】比的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的類比,理解并掌握比的性質(zhì);并發(fā)展學(xué)生的類比學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)探究的意識(shí)和能力;2、通過(guò)討論的學(xué)習(xí)方式,感悟合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的密切相關(guān),增強(qiáng)實(shí)際問(wèn)題與數(shù)學(xué)問(wèn)題之間相互轉(zhuǎn)化的意識(shí)和能力;4、在理解的基礎(chǔ)上,運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)各類比。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)21
2024-11-19 12:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.推導(dǎo)圓面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高分析、觀察和概括能力。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)圓面積公式的推導(dǎo);運(yùn)用圓的面積計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。理解圓面
【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力;3.領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法;4.結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。[來(lái)源:21世紀(jì)教育
【摘要】(1)數(shù)軸教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;,利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù);教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離相等.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、課前預(yù)習(xí):??二、新課學(xué)習(xí)::觀察下面的溫度計(jì),讀出溫度.分別是
【摘要】《第七、八單元》專項(xiàng)練習(xí)一、選擇。1、氣象員記錄一天氣溫變化情況,應(yīng)繪制()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形B.折線C.扇形2、要反應(yīng)光明書(shū)店第一季度出售各類圖書(shū)情況,應(yīng)繪制()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形B.折線C.扇形3、為清楚的出男、女生各占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比,應(yīng)繪制()統(tǒng)計(jì)圖
2024-11-28 14:14
【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不…………………….準(zhǔn)…………………答….…………題… 絕密★啟用前 滬教版2020年...
2024-11-23 02:31
【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不…………………….準(zhǔn)…………………答….…………題… 絕密★啟用前 重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)...
2024-11-23 01:11
2024-11-23 01:44
2024-11-26 01:17