本科學(xué)生專業(yè)實習(xí)手冊-文庫吧在線文庫
【正文】 141007專 業(yè)信息與計算科學(xué)層 次班 級134實習(xí)單位新疆師范大學(xué)教務(wù)處實習(xí)時間2016年9月5日至2016年10月28日實習(xí)目的及要求：實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。這期間實習(xí)單位的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。這一點(diǎn)就要看我們平時的實際動手及操作能力。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注重獨(dú)立思考。認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。一是向書本、報刊和網(wǎng)絡(luò)學(xué)。我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步，人生的價值觀。回顧這三年年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。并且一開始那種朝氣蓬勃的勁兒也漸漸被我混亂失敗的工作打消了?！ ≡谶@一個半月的實踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，這以后在我的工作中都會起到很大的指導(dǎo)作用的。所以在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)，知道助理的職責(zé)是協(xié)助上司做好工作的重要前提。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。在助理這個職位上技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，看似容易，其實難，需要認(rèn)認(rèn)真真地對待才行。公司上級對下級公文具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，出現(xiàn)任何差錯都會影響公司工作的正常進(jìn)行。在同事的悉心幫助、教導(dǎo)下，我重拾信心，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。在工作中與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會較多，院領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲良多。一個月的實習(xí)時間，很長也很短。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。大家都能在一個舒適干凈的環(huán)境中工作，工作效率自然提高了。“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)掌握在崗位上的基本操作技能，形成初步的職業(yè)能力和養(yǎng)成基本的職業(yè)素養(yǎng)，以及了解該單位對本專業(yè)的職位需求。實 習(xí) 個 人 計 劃起止時間實 習(xí) 內(nèi) 容備 注9．5見到了實習(xí)老師并作了自我介紹對實習(xí)單位有了初步了解我們對普通話報名的人員進(jìn)行了審核我們對普通話測試機(jī)房進(jìn)行了衛(wèi)生打掃我們對普通話報名的人員進(jìn)行了審核我們對教務(wù)處學(xué)生成績檔案進(jìn)行了整理我們對教務(wù)處進(jìn)行了大掃除我們對普通話報名人員進(jìn)行了最后審核我們對學(xué)校教務(wù)人員立項材料
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