株洲市荷塘區(qū)教育信息化工作匯報(bào)材料文書-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的分層培養(yǎng)相結(jié)合，以專題教研活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)校骨干教師、中年成熟型教師、青年優(yōu)秀教師、新進(jìn)教師等不同層次的一線教師進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)各種理論與實(shí)踐培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合運(yùn)用水平。落實(shí)《荷塘區(qū)教育發(fā)展十二五規(guī)劃》，加強(qiáng)信息資源整合，建立和完善教育信息化建設(shè)、應(yīng)用、考核、評(píng)估、安全保護(hù)等方面的相關(guān)制度，建立長(zhǎng)效的教育信息化工作督導(dǎo)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。推進(jìn)教育信息化發(fā)展不僅代表著教育發(fā)展的方向和規(guī)律，而且也反映了當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新水平，直接關(guān)系著廣大人民群眾的根本利益。既要充分利用好已有的投入，更要借助于教育城域網(wǎng)的力量和優(yōu)勢(shì)，引入激勵(lì)機(jī)制，開放平臺(tái)管理，將多方資源有機(jī)整合，逐步打造出具有荷塘教育特色的教育資源體系。2011年，我區(qū)被評(píng)為湖南省兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀單位、教育強(qiáng)區(qū)視導(dǎo)先進(jìn)單位、湖南省現(xiàn)代教育宣傳工作先進(jìn)集體、株洲市民辦教育工作先進(jìn)縣市區(qū)、湖南省第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、荷塘區(qū)政府門戶網(wǎng)工作先進(jìn)單位、實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站榮獲教育部全國(guó)優(yōu)秀校園網(wǎng)站等榮譽(yù)稱號(hào)；2011年中學(xué)中考、小學(xué)抽考成績(jī)均在全市排名第一；教研室、荷塘小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲全國(guó)十一五教育科研先進(jìn)集體，課題《小專題 長(zhǎng)研究 鏈?zhǔn)酵七M(jìn)》獲教育部基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)；我區(qū)教師參加各級(jí)各類信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽、多媒體軟件制作比賽、學(xué)生電子作品制作比賽等活動(dòng)，僅2011年共獲得263個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；其中，國(guó)家級(jí)2個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)；省級(jí)35個(gè)一等獎(jiǎng)、62個(gè)二等獎(jiǎng)，49個(gè)三等獎(jiǎng)；市級(jí)53個(gè)一等獎(jiǎng)、26個(gè)二等獎(jiǎng)、32個(gè)三等獎(jiǎng)。同時(shí)，啟動(dòng)了具有區(qū)域特色的“信息技術(shù)工作室”建設(shè)，從全區(qū)選拔一批骨干力量組建“核心團(tuán)隊(duì)”，每周集中1天時(shí)間進(jìn)行研討和學(xué)習(xí)，針對(duì)我區(qū)教育信息化應(yīng)用存在的一些技術(shù)難題進(jìn)行集中攻堅(jiān)，使我區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理達(dá)到了較高水平，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施維護(hù)及時(shí)、管理有序，有力地保證了城域網(wǎng)的運(yùn)行安全及教育教學(xué)的正常應(yīng)用。目前，已完成10所學(xué)校多功能錄播教室的建設(shè)，累計(jì)錄制教學(xué)公開課、校本研討課例400多節(jié)。實(shí)現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)師生在互聯(lián)網(wǎng)和教室電視機(jī)上收看教學(xué)過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)直播，各教育頻道的實(shí)時(shí)節(jié)目，視頻服務(wù)器上的點(diǎn)播資源，校園電視臺(tái)播放的音像資料等。不過(guò)隨著IT技術(shù)的發(fā)展，陳舊設(shè)備已很難滿足現(xiàn)代信息化技術(shù)應(yīng)用，面臨更新?lián)Q代與整體升級(jí)，需要淘汰和重新購(gòu)置一大批計(jì)算機(jī)，這對(duì)于經(jīng)費(fèi)緊張的學(xué)校來(lái)說(shuō)成本壓力很大，為此，我們對(duì)校園網(wǎng)和計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行了無(wú)盤化改造
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