【摘要】普通高中思想政治課程標(biāo)準(實驗)第一部分前言我國已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,給人們的思想觀念帶來深刻影響;世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢,日新月異的科技進步,使我國的發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇,這對高中學(xué)生的思想政治素質(zhì)提出了新的更高要求。為此
2025-07-14 23:32
【摘要】目錄第一部分 前言 1第二部分 課程目標(biāo) 4第三部分 內(nèi)容標(biāo)準 7一、 必修課程 7思想政治1(經(jīng)濟生活) 7思想政治2(政治生活) 10思想政治3(文化生活) 13思想政治4(生活與哲學(xué)) 16二、選修課程(略) 19第四部分 實施建議 19一、教學(xué)建議 19二、評價建議 20三、教
2025-07-14 23:37
【摘要】感受高中課程標(biāo)準教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心劉堅課程標(biāo)準的性質(zhì)課程標(biāo)準是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性文件。課程標(biāo)準體現(xiàn)了國家對不同階段的學(xué)生在知
2024-10-17 16:09
【摘要】泉州市普通高中新課程實驗配套文件《福建省普通高中課程資源開發(fā)與利用指導(dǎo)意見(試行)》文件解讀泉州第五中學(xué)趙清木2020年10月12日QZ5ZQZ5Z《福建省普通高中課程資源開發(fā)與利用指導(dǎo)意見(試行)》文件的框架:指導(dǎo)思想QZ5Z
2024-09-01 10:06
【摘要】普通高中課程改革方案教育部課程教材研究所任長松學(xué)生終身發(fā)展最重要的基本素質(zhì)校長和教師認為社會責(zé)任感和道德、身心健康以及創(chuàng)新精神是學(xué)生終身發(fā)展最重要的基本素質(zhì)。校長、教師認為在學(xué)生身上實際體現(xiàn)得較好的課程目標(biāo)學(xué)生認為學(xué)校教育實際關(guān)注的目標(biāo)有%學(xué)生
2025-07-19 19:04
【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準解讀葛文城2020年夏(修改稿)第一部分高中地理新課程簡介一、地理課程的性質(zhì)地理科學(xué)——兼跨“社會科學(xué)”和“自然科學(xué)”兩個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)科中學(xué)地理課程——兼跨“人文與社會”和“科
2024-10-17 15:09
【摘要】1普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準解讀馬學(xué)梅2通用技術(shù)課程標(biāo)準解讀提綱第一部分通用技術(shù)課程特性第二部分通用技術(shù)課程目標(biāo)第三部分通用技術(shù)教學(xué)設(shè)計第四部分通用技術(shù)課堂教學(xué)第五部分課程教材及其使用第六部
2024-10-17 16:43
【摘要】普通高中英語課程標(biāo)準(實驗)第一部分 前 言 當(dāng)前我國社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)對公民的外語素質(zhì)提出了更高的要求。高中階段的外語教育是培養(yǎng)公民外語素質(zhì)的重要過程,它既要滿足學(xué)生心智和情感態(tài)度的發(fā)展需求以及高中畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)和未來生存發(fā)展的需要,同時還要滿足國家的經(jīng)濟建設(shè)和科技發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求。因此,高中階段的外語教育具有多重的人文和社會意義?! ∮⒄Z是高中階段外語教育的主要
2025-07-14 23:31
【摘要】第一篇:普通高中生物課程標(biāo)準(實驗) 普通高中生物課程標(biāo)準(實驗) 目錄 第一部分前言第二部分課程目標(biāo)第三部分內(nèi)容標(biāo)準第四部分實施建議 第一部分前言 今日世界,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,國際競爭日趨...
2024-11-04 07:36
【摘要】(語文版)初中語文七年級上冊目錄??第一單元???1、風(fēng)箏(魯迅) ?????????2、*憶讀書(冰心)??3、山中避雨(豐子愷) ?????
2025-06-10 02:38
【摘要】解讀《普通高中語文課程標(biāo)準(實驗)》北京教科院課程教材發(fā)展研究中心李群北京師范大學(xué)中文系張紅[摘要]《普通高中語文課程標(biāo)準(實驗)》在課程目標(biāo)上更注重對學(xué)生實踐能力發(fā)展的尊重,體現(xiàn)出對我國傳統(tǒng)語文目標(biāo)的揚棄;在課程實施上,要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,明確了教師培訓(xùn)的內(nèi)容和方向;但是在具體內(nèi)容的實施措施上略顯不足。本文試從發(fā)展·嚴謹、教育理念
2024-08-14 17:02
【摘要】普通高中美術(shù)課程標(biāo)準解讀湖南省教科院朱小林2022年7月一、我國高中美術(shù)課程的現(xiàn)狀●解放后至1990年未開設(shè)高中美術(shù)課●1990年部分地區(qū)開始開設(shè)美術(shù)選修課●1993年制訂了高中藝術(shù)欣賞教學(xué)大綱(1995年正式頒發(fā))●主要開設(shè)音樂和美術(shù)欣賞課(高一
2025-01-12 13:30
【摘要】北京市普通高中課程改革實驗工作方案(試行)按照教育部關(guān)于普通高中課程改革的總體部署,自2007年秋季入學(xué)的高一年級起,北京市普通高中全部進行課程改革實驗。為做好實驗工作,根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《教育部關(guān)于普通高中課程改革實驗工作指導(dǎo)意見》和《教育部關(guān)于進一步加強普通高中課程改革實驗工作的指導(dǎo)意見》,并結(jié)合北京市實際制定本方案。一
2025-04-28 00:59
【摘要】普通高中歷史課程標(biāo)準(實驗)中華人民共和國教育部制訂第一部分 前 言進入21世紀,人類加快了向現(xiàn)代社會邁進的步伐,科學(xué)技術(shù)、文化思想日新月異,國際間的交流不斷加強,競爭日趨激烈。一個國家綜合國力的強弱從根本上取決于國民素質(zhì)的高低,而國民素質(zhì)的不斷提高有賴于基礎(chǔ)教育的持續(xù)發(fā)展?;A(chǔ)教育改革已成為世界潮流。新中國成立以來,普通高中歷史教育取得了令人矚目的成就。但隨著形勢的發(fā)展,普通高
2025-07-15 02:38
【摘要】普通高中歷史課程標(biāo)準一、課程性質(zhì)與基本理念(一)課程性質(zhì)歷史學(xué)是揭示人類歷史進程的學(xué)科,是在一定的歷史觀指導(dǎo)下對人類歷史的敘述和闡釋,是人文社會科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,并與自然科學(xué)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系;它是人類文化的重要組成部分,在傳承人類文明的共同遺產(chǎn)、提高公民文化素質(zhì)等方面起著不可替代的重要作用。探尋歷史的真相,正確地認識歷史規(guī)律,以史為鑒,從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),順應(yīng)歷史發(fā)展的
2025-07-14 22:04