【摘要】第一篇:唐宋詞愁情賞析 唐宋詞愁情分類賞析 唐宋詞是我國(guó)文學(xué)史上的一大瑰寶,數(shù)量巨大。在這眾多的宋詞中,寫愁情的詞不能不被注意。煩愁、閑愁、旅愁、鄉(xiāng)愁及纏綿之愁、無(wú)奈之愁,內(nèi)容從風(fēng)花雪月、春夏秋冬...
2025-10-04 11:50
【摘要】第一篇:唐宋田園詩(shī)異同 從王維、孟浩然到范成大、楊萬(wàn)里 ——淺談唐宋田園詩(shī)之異同 文秘10班 林茜 1021110204 摘要:在“以俗為雅”這樣的審美態(tài)度影響下,宋人在唐代詩(shī)歌巔峰難以逾...
2025-10-19 18:24
【摘要】唐宋變革論的提出內(nèi)藤湖南?唐宋變革論是由日本“支那學(xué)”的開山鼻祖,東洋史學(xué)創(chuàng)始人之一的內(nèi)藤湖南首先提出的。?內(nèi)藤是一位自學(xué)成才的學(xué)者,他一生最高的學(xué)歷就是在家鄉(xiāng)讀過(guò)兩年師范,后來(lái)就投身新聞界,工作了20年,一直到42歲,才開始在京都大學(xué)主持東洋史第一講座,在當(dāng)時(shí)人才濟(jì)濟(jì)而又特別講究資歷的日本,可謂絕無(wú)僅有。我國(guó)
2025-03-11 00:28
【摘要】?寓言:用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。大多篇幅簡(jiǎn)短,主人公可以是人,或擬人化的生物、非生物。?主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。?主要特點(diǎn):勸喻性和諷刺性?伊索是公元
2025-04-29 02:12
【摘要】第一篇:魯人版高中語(yǔ)文選修“唐宋詩(shī)詞選讀”第10課蘇軾詞二首《定風(fēng)波》優(yōu)質(zhì)教案(6頁(yè)) 定** 【教學(xué)目的】: 1、了解蘇軾,感受詞中豐富的人物形象。 2、把握、體會(huì)詞中曠達(dá)灑脫的胸襟與情懷。...
2025-10-19 20:49
【摘要】唐宋八大家韓愈?人物簡(jiǎn)介韓愈(768~824),字退之,漢族,唐河內(nèi)河陽(yáng)(今河南孟縣)人。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,著有《韓昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《師說(shuō)》等等。
2025-01-04 22:48
【摘要】大山工作室大山工作室大山工作室大山工作室古代寓言二則《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室寓言短小的故事,表達(dá)深刻的道理(寓意)認(rèn)識(shí)寓言舉例說(shuō)明:揠苗助長(zhǎng),守株待兔,南轅北轍……大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室韓非子《韓非子》
2025-08-05 04:14
【摘要】哈佛寓言一——應(yīng)萬(wàn)變的能力鳥兒們聚在一起推舉它們的國(guó)王??兹刚f(shuō)它最漂亮,應(yīng)該由它當(dāng),立刻得到所有鳥兒的贊成。只有穴鳥不以為然地說(shuō):“當(dāng)你統(tǒng)治鳥國(guó)的時(shí)候,如果有老鷹來(lái)追趕我們,你如何救我們呢?"原意:做任何事一定要深謀遠(yuǎn)慮,才不至于害了自己。新意:富貴名譽(yù),自道德來(lái)者,如山林中花,自是舒徐繁衍。若
2025-02-28 05:16
【摘要】。,把握文章的故事情節(jié)。,多元解讀文本的寓意。寓言是一種文學(xué)體裁,帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅大多簡(jiǎn)短,主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物,主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性,寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)
2024-11-21 01:56
【摘要】莊子寓言四則名,時(shí)期國(guó)人,著名的思想家,家學(xué)派的重要代表,與____并稱為“”。(一)莊子簡(jiǎn)介《莊子》共33篇內(nèi)篇(7)為莊周所作。外篇(15)雜篇(11)莊周門人和后學(xué)所作周戰(zhàn)國(guó)宋
2025-08-05 01:11
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)24寓言四則7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
2024-11-30 15:32
【摘要】第一篇:唐宋文學(xué)填空題 唐宋文學(xué)填空題 3、初唐四杰批評(píng)初唐詩(shī)風(fēng)“__骨氣都盡,剛健不聞______,__________?!? 4、盧照鄰擅長(zhǎng)七言歌行,代表作是__長(zhǎng)安古意_________。 ...
2025-10-19 18:14
【摘要】寓言是帶有諷喻或諷刺的故事,是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,言在此而意在彼,給人以啟示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋
2025-05-13 02:26
【摘要】哈佛寓言一——應(yīng)萬(wàn)變的能力鳥兒們聚在一起推舉它們的國(guó)王。孔雀說(shuō)它最漂亮,應(yīng)該由它當(dāng),立刻得到所有鳥兒的贊成。只有穴鳥不以為然地說(shuō):“當(dāng)你統(tǒng)治鳥國(guó)的時(shí)候,如果有老鷹來(lái)追趕我們,你如何救我們呢?"原意:做任何事一定要深謀遠(yuǎn)慮,才不至于害了自己。新意:富貴名譽(yù),自道德來(lái)者,如山林中花,自是舒徐繁衍;若
2025-01-09 08:09
【摘要】動(dòng)物們開森林會(huì)議,討論如何防患危機(jī),會(huì)長(zhǎng)老猴子給大家講了烏鴉和青蛙的故事,引起其他動(dòng)物的深思。。。有兩只同住在一個(gè)窩里的烏鴉兄弟,有一天,它們住的窩破了一個(gè)洞。老大想,老二會(huì)去修的;老二想,老大會(huì)去修的;結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。
2025-01-17 01:08