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合肥六中第四次文綜測試歷史試卷分析陳靜云-文庫吧在線文庫

2025-08-20 15:43上一頁面

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【正文】 文化、教育等的狀況;第 4問屬于開放性試題,表明觀點陳述理由。據(jù)此判斷,下列說法正確的是 ( ) A.德國開始步人歐洲強國之列 B.經(jīng)濟危機使英國喪失了世界霸主地位 C.蘇聯(lián)成功度過經(jīng)濟危機實現(xiàn)了工業(yè)化 D.美國在世界經(jīng)濟中仍占據(jù)著關(guān)鍵地位 難易度 審題 相關(guān)知識點 方法 難 看圖表出處、表頭、時間,國家,看柱狀圖變化趨勢,結(jié)合選項內(nèi)容及教材進行判斷 經(jīng)濟大危機、二戰(zhàn)、蘇聯(lián)工業(yè)化、德國統(tǒng)一、 反推法、判斷法、排除法 ( 2022年安徽省文綜 19)圖 6是諷刺德意志第二帝國的漫畫,能體現(xiàn)其寓意的是 A.“德意志的未來不在于普通的自由主義,在于強權(quán)” B.“帝國議會是‘一個沒有政府的議會’,只好‘發(fā)表獨白’” C.“在上帝的天堂和這個國家之間,不允許有任何文件作為第二天意出現(xiàn)” D.“現(xiàn)在有效惡國家生活的唯一可能的形式是在一位明智的國王領(lǐng)導(dǎo)下的議會制” 難易度 審題 相關(guān)知識點 方法 難 看漫畫標(biāo)題,看漫畫出處,看漫畫內(nèi)容,聯(lián)想漫畫內(nèi)涵,結(jié)合教材所學(xué),對選項進行判斷 德意志帝國君主立憲政體的特征:專制色彩 聯(lián)想法、排除法 下列示意圖,比較符合二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展特點的是 難易度 審題 相關(guān)知識點 方法 中等 看曲線圖所示美國經(jīng)濟在每個時間段的變化大致趨勢,結(jié)合教材 美國二戰(zhàn)后經(jīng)濟的發(fā)展 特征法 【 解題技巧 】 看時間、知空間; 看標(biāo)題、找范圍; 看變化、知趨勢; 會聯(lián)想、要務(wù)實。 在傳統(tǒng)意義的宗教價值符號內(nèi),完成政治結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型 。 A . 美蘇冷戰(zhàn)的重點從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向 經(jīng)濟領(lǐng)域 B . 美國霸主地位動搖,急需打開 蘇聯(lián)市場 C . 蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達,不需要進口 這些器具 D . 經(jīng)濟文化交流沒有改變兩國意識形態(tài)的對立 1. ( 2022高考廣東文綜 22題) 1959年,美國國家展覽會在莫斯科舉辦。以上表述中的兩個□□□□,分別是指( ) 、蘇格拉底 、工業(yè)文明 、啟蒙運動 、手工工場 難易度 審題 相關(guān)知識點 方法 難 閱讀材料,提煉有效信息,結(jié)合備選項,分析材料獲取結(jié)論 歐洲文明、人文主義、理性主義 閱讀理解、填空排除法 【 歸納 】 探究型選擇題以開展研究性學(xué)習(xí)為問題情境,要求依據(jù)科學(xué)的價值標(biāo)準(zhǔn)辯證地、歷史地分析事件,對有關(guān)歷史問題和觀點進行探究,并綜合運用所學(xué)知識、觀點、方法與技能解目決問題,具有開發(fā)性或探究性的特點。充分挖掘探究情境所蘊含的有效信息,明確 研究主題 。由此可見,政治導(dǎo)向根本上決定了宋朝的享樂主義。 要尊重不同國家、不同地區(qū)的文明。 三、了解史料價值及其甄別 按史料價值:第一手史料、第二手史料 1.含義:( 1)第一手史料:原始資料,即歷史人物、事件、現(xiàn)象發(fā)生的那個時代留下來的材料,特別是當(dāng)事人和目擊者提供的史料,直接反映了所研究對象的情況。 一 、國家為人民而立者也 。 五 、政治與宗教,各有 其 獨立 之位置,兩不相屬。 (2分 ) 36. (1)異 :歐洲強調(diào)神權(quán)至上 ,突出反映教會專制統(tǒng)治 。( 6分)(從政治、經(jīng)濟、文化分析) ( 2)材料二反映的是二戰(zhàn)以來,美式英語取代了英式英語的世界地位,這反映了什么實質(zhì)問題?為什么會發(fā)生這種 “ 易位 ” ?( 6分) ( 3)根據(jù)材料三、四, 20世紀 50年代與80年代我國外語教育側(cè)重點有何不同?( 4分)為什么會產(chǎn)生這種差異?( 8分) ( 4)有人認為,隨著經(jīng)濟全球化的進一步發(fā)展,英語將會成為真正的世界語言。 ——根據(jù)張同冰 《 新中國外語教育發(fā)展回顧 》 英語 俄語 德語 法語 日語 西語 阿語 其它 22211 1318 1268 1613 3591 117 31 213 材料四 1983年高等學(xué)校各外語專業(yè)在校生人數(shù) ——根據(jù)張同冰 《 新中國外語教育發(fā)展回顧 》 (4)同意: (1分 )① 以美國為首的發(fā)達國家是全球化主導(dǎo)者 ,具有強大的文化影響力 。 (2分 ) 原因 :二戰(zhàn)后 ,英國衰落 ,美國實力膨脹 ,成為全球性超級大國。③ 適應(yīng)全球化的發(fā)展形勢。③ 論證欠缺說服力,表述不清楚。四類答案既不來源于材料也不來源于教材,需要以教材和材料為依托,通過深度思考分析回答。第四,根據(jù)設(shè)問 表述成文 ,注意 史論結(jié)合言簡意賅 。② 引用史實,評價角度單一 。 ③ 中蘇蜜月期 ,中國掀起學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的熱潮 ,西方國家對中國實行孤立封鎖政策。 (5分 ) 37.(1)① 政治上 ,英國率先確立君主立憲制度 ,開展殖民擴張 ,成為世界上最強的殖民帝國。
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