高職院校實習(xí)生流動黨員教育管理對策研究——以浙江旅游職業(yè)學(xué)院為例-文庫吧在線文庫
【正文】 輕一代的學(xué)生黨員對組織活動的形式提出了許多新的建議 . 選擇定期組織社會實踐的 117 人占 81%。五是走訪慰問實習(xí)生黨員制度 .黨員外出期間 ,黨組織定期或不定期走訪實習(xí)單位了解 情況 .六是表彰和處置制度 .嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn) ,認(rèn)真做好對實習(xí)生黨員的組織考察 ,表彰及處置工作 . 定期開展優(yōu)秀實習(xí)生黨員評選 ,表彰先進 . (二 )建立實習(xí)階段的全程教育和管理體系 ,重視實習(xí)生流動黨員的繼續(xù)培養(yǎng) .充分利用在校期間加強對學(xué)生黨員的教育 .在黨校培訓(xùn)課程中 ,除了深入學(xué) 習(xí)黨的理論知識強化黨員意識 ,提高黨性修養(yǎng)外 ,還應(yīng)注重做好對實習(xí)生黨員的組織觀念 ,權(quán)利義務(wù)教 育 .提高現(xiàn)行的兩個流動黨 員管理制度 ,即《中央組織部關(guān)于加強黨員流動中組織關(guān)系管理的暫行規(guī)定》 (組通字 [1994]1 號 )和《中共中央組織部關(guān)于試行 流動黨員活動證 制度的通知》 (中組發(fā) [1994] 8 號 )的宣傳和執(zhí)行力度 .’.告知實習(xí)生黨員如何與黨組織保持聯(lián)系 ,如何參加組織生活等等 .可將這 些知識編印成冊后發(fā)放給每位實習(xí)生流動黨員 ,指導(dǎo)其在實習(xí)期間履行黨員的各項權(quán)力和義務(wù) ,強化黨 員的黨性意識 .鼓勵實習(xí)生黨員充分發(fā)揮主體意識 ,積極引導(dǎo)他們在實習(xí)期間認(rèn)真履行黨員義務(wù) ,發(fā)揮 黨員的先鋒模范作用 . 管理 .實習(xí)生流動黨員進入實習(xí)期 ,承擔(dān)起新的社會角色 ,其思想和心態(tài)往往會產(chǎn) 生較大的變化 ,他們更需要黨組織的關(guān)心和支持 .部分大學(xué)生流動黨員一旦遇到生活和工作中的壓力 , 受到外界不良思想的印象 ,如果不及時教育引導(dǎo) ,黨員意識就會日趨淡漠 ,逐漸遠離黨組織 .因此 , 學(xué)院黨委要充分發(fā)揮 ”知識精神庫 ”的強大功能 ,做好這個階段的思想疏導(dǎo)工作 ,對實習(xí)生流動黨員進 行不問斷的援助 ,從心理 ,思想上給予足夠的支持 .把整個實習(xí)階段演變成實習(xí)生流動黨員的全過程管 理 ,加強黨性教育 ,組織觀念教育以及黨員的權(quán)力義務(wù)教育 .如學(xué)院不少系部都成立黨員服務(wù)中心 ,由 專人負(fù)責(zé)與實習(xí)生流動黨員溝通交流 ,及時發(fā)現(xiàn)問題解惑答疑 ,幫助他們順利過渡 . .積極發(fā)揮流動黨員的自我管理能力 ,培養(yǎng)提高實習(xí)生流動 黨員自我學(xué)習(xí) ,自我管理的能力 .對實習(xí)生集中的區(qū)域 ,可成立臨時黨支部或黨小組 ,負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貙嵙?xí)生 流動黨員的管理工作 .對于實習(xí)地學(xué)生黨員較少不能成立臨時黨支部的 ,也可以區(qū)域為劃分 ,與其他院 校的實習(xí)生黨員組成聯(lián)合臨時黨支部或黨小組 ,共同組織學(xué)習(xí)和協(xié)調(diào)黨員管理中出現(xiàn)的問題 . (三 )創(chuàng)新工作方式 ,發(fā)揮現(xiàn)代科技載體功 能 在調(diào)查中 ,相當(dāng)比例的流動黨員提出目前黨員教育已經(jīng)不能吸引他們的關(guān)注 ,也沒有辦法適應(yīng)流動 黨員的分散性 ,流動性和動態(tài)性需求 .因此 ,高職院校應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技手段 ,積極探索貼近大學(xué)生 生活 ,方便快捷的黨員教育管理途徑 . ,建立網(wǎng)上流動黨員之家 .網(wǎng)上流動黨員之家可以建立流動黨員的電子檔案 ,發(fā)布 即時信息 ,設(shè)立流動黨員網(wǎng)上服務(wù)咨詢通道 ,建立遞交思想?yún)R報和繳納黨費的通道 ,并且可以開通流動 黨員的個人微博 ,使黨員之家不僅僅是黨性教育的陣地 ,也成為實習(xí)生流動黨員共同交流學(xué)習(xí)的平臺 . 讓實習(xí) 生流動黨員找到 ”家 ”,能回 ”家 ”,想回 ”家 ”. 或飛信等現(xiàn)代聯(lián)絡(luò)方式 ,經(jīng)常與實習(xí)生流動黨員溝通交流 ,及時掌握實習(xí)生流動黨員實 習(xí)工作 ,生活和學(xué)習(xí)動態(tài) ,做好教育 ,管理和服務(wù)工作 . .通過網(wǎng)上視頻召開支部會議 ,使得異地的學(xué)生黨員能夠參加學(xué)校組織 的重要支部會議 .對于外地實習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的入黨積極分子 ,在考察期滿后 ,可通過召開網(wǎng)上視頻支部會 議的方式入黨 . (四 )強化校企聯(lián)動 ,從單一教育到協(xié)同管理 實習(xí)生流動黨員具有分散性 ,流動性和動態(tài)性的特點 ,單一的學(xué)院教育無法完全 掌握實習(xí)生流動黨 員的全部信息 ,而且 ,隨著實習(xí)生流動黨員人數(shù)呈逐年增加趨勢 ,單憑學(xué)院一方教育 ,效果不好 .因此 , 要做好流動黨員的教育管理工作 ,必須正確處理流入地黨組織和流出地黨組織的關(guān)系 .注重加強與實 習(xí)單位的溝通協(xié)調(diào) ,取得實習(xí)單位在黨建工作中的大力支持 ,共同承擔(dān)實習(xí)生流動黨員的教育管理工作 . 可針對實習(xí)單位黨建工作完善程度 ,實行分類管理 . ,可以將學(xué)生的組織關(guān)系轉(zhuǎn)到實習(xí)單位 ,由實習(xí)單位對其進行 實習(xí)期間的管理和考核 ,既保證
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1