九年級語文上冊第五單元20與謝中書書課件蘇教版-文庫吧在線文庫
【正文】 陶弘景?山川 /之美，古來 /共談。隱居茅山。南朝 齊、梁時期 思想家、醫(yī)學家 。六朝山水小品的名作。）其奇者。 交相輝映全、都季節(jié)墜落潛游水中的魚（ Y249。四季曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。品析表達 —— 感受文章的意境之美?帶著美去升華美。一、總寫。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。 品味探究 作者怎樣描繪景物的？ 觀察角度 ：有 ，有 ； 時間跨度 ：有 ，有 ； 景物狀態(tài) ：有 ，有 ； 感官沖擊 ：有 ， 有 。 青林翠竹 ，四時俱備。 “ 兩岸石壁，五色交輝 ” 表現(xiàn)了 ]9. 語言特點： 1)用詞方面：簡潔凝練，準確生動 2)句式方面：四言為主，駢、散結(jié)合。表達作者親近自然的喜悅。這里有動靜相襯之美，你看，高峰為靜，流水為動（形體）。 ” 最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？“ 實是欲界之仙都。（ 1）表達了作者 沉醉于山水的 愉悅之情。先仰視 “高峰如云 ”，再俯瞰 “清流見底 ”，再平視 “兩岸石壁 ”、 “青林翠竹
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