九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)習(xí)題新人教版-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 發(fā)展 ， 更不可能成就任何事業(yè) 。 我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感 。 (2)應(yīng)該 。 應(yīng)當(dāng) 不應(yīng)該 社會(huì)關(guān)系 社會(huì)身份 角色 一種責(zé)任 二 、 誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé) 4． 用合理 、 合法的方法 ， 及時(shí) ___自己的過(guò)失 ， 也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 。 你占據(jù)了角色 ， 也就擁有了責(zé)任 。 目前她身患淋巴癌 ， 每天靠葡萄糖和止疼藥度日 ， 但她沒(méi)有離開(kāi)工作崗位 ， 每天想的是要盡力再為村民做更多的事 。 (1)知識(shí)鏈接： 自己對(duì)自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)在哪些方面 ？ ① 在我們的人生之旅中 ， 小到為自己的一次約定守時(shí) ， 大到終身信守誠(chéng)實(shí) 、 自尊自信 、 自立自強(qiáng) ， 都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任感。 ③如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé) ， 你就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)。 ③ 只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色 ， 盡到自己的責(zé)任， 才能構(gòu)建和諧社會(huì) ， 共享美好生活。 這表明 ( ) ① 責(zé)任只是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情 ② 誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 ， 誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé) ③ 只有人人盡到自己的責(zé)任 ， 才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì) ④ 責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度只是對(duì)職業(yè)人員的要求 A． ①②③ B． ②③ C． ③④ D． ①③④ B 8． 2022年 7月 25日 ， 第七屆中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任年會(huì)在北京圓滿(mǎn)落幕 。 7． 我對(duì)他人負(fù)責(zé) ， 他人也對(duì)我負(fù)責(zé) 。 一 、 我的角色 我的責(zé)任 1． 責(zé)任包含兩層含義：一是一個(gè)人 ______做的事情；二是 ______做某些事情 。 【 分析 】 這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的 。 誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 ， 誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé) 。 ◆ 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時(shí) ， 我們要理清角色與責(zé)任的關(guān)系 ： 角色不同 ， 責(zé)任不同 ； 多重角色 ， 多重責(zé)任 ； 只有盡到自己的責(zé)任 ， 才
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