【摘要】歐.亨利二十年后1、“歐·亨利式結(jié)尾”往往能達(dá)到情理之中意料之外的效果。2、“含淚的微笑”是指他創(chuàng)作的藝術(shù)特色是常以使人發(fā)噱的幽默,啟人深思。?人物?環(huán)境:社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境?情節(jié)走近文本1、注意故事
2025-06-20 06:49
【摘要】二十年后歐?亨利學(xué)生問題為什么說鮑勃是圓滑的?為什么要對(duì)鮑勃的表和領(lǐng)帶別針進(jìn)行描寫?為什么要在領(lǐng)帶別針與懷表上特意提到鉆石?為什么要在文章結(jié)尾增加紙條內(nèi)容?杰米是個(gè)怎樣的人?巡警為什么不親手給鮑勃紙條呢?作者為什么要寫這樣一篇短文呢?為什么鮑勃在被通緝的情況下還要來赴約?學(xué)生問題為什么說
2025-06-20 14:22
【摘要】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。被譽(yù)為“短篇小說之王”,他作品的語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng),情節(jié)構(gòu)思精巧,人物描寫自然真實(shí),側(cè)重摹寫人情世態(tài),表現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗環(huán)境。代表作:《羊脂球》《漂亮朋友》《米隆老爹》《項(xiàng)鏈》等莫泊桑通過分析人物語言,神態(tài),動(dòng)作描寫來理解人物形象。
【摘要】第39課文中有“畫”——《冬天》賞析?教學(xué)目標(biāo)?1.感受作者對(duì)朱自清《冬天》一文的賞析。?2.了解賞析的一些基本方法——如:“總-分-總”的邏輯順序,蒙太奇的手法;?說明:?學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過朱自清的《背影》,在《背影》里,我們看見了一個(gè)如何用心來給予兒子一切的老父親形象,感受到
2025-06-12 01:25
【摘要】威尼斯商人周蔚威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。主要作品有:歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐
2025-06-21 06:45
【摘要】莫里斯·吉布森法,體會(huì)環(huán)境描寫的作用。。學(xué)習(xí)目標(biāo)文章寫了一件什么事?用自己的話概括。自學(xué)指導(dǎo)(一)畫出描寫小鎮(zhèn)和冬夜的語句。探討:這些描寫有怎樣的作用?自學(xué)指導(dǎo)(二)環(huán)境的“冷”燈光的“亮”黑夜的“暗”人情的“熱”對(duì)比
【摘要】生物入侵者整體感知1、怎樣理解“生物入侵者”?從文中找出語句來說一說。2、本文除了告訴我們什么叫生物入侵者,它還講了哪些內(nèi)容?(在找出各段的中心句的基礎(chǔ)上列出提綱)斑貝堵塞的管道斑貝危害觸目驚心什么叫“生物入侵者”介紹“生物入侵者”給人類帶來的危害和對(duì)生態(tài)環(huán)境
2025-06-20 19:28
【摘要】莫里斯﹒吉布森默讀課文,從記敘文六要素的角度,用文中的話概括故事內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過結(jié)果默讀課文,從記敘文六要素的角度,用文中的話概括故事內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過結(jié)果一個(gè)冬日之夜加拿大西部,名叫奧克托克斯的荒涼小鎮(zhèn)醫(yī)生、接受診療的農(nóng)
2025-06-17 22:23
【摘要】黃生借書說(清)袁枚掃除生詞障礙?強(qiáng)假()惴惴()庋()?姑俟()素蟫()卷()?輒省()記作者闡明的觀點(diǎn)書非借不能讀也為了證明觀點(diǎn),舉了三
2025-06-19 21:26
【摘要】石縫間的生命西岑中學(xué)金施紅生命林希檢測(cè)預(yù)習(xí)shān(潸)然淚下juéjiàng(倔強(qiáng))cǎixié(采擷)shǔnxī(吮吸)bǔkěèzhì(不可遏制
2025-06-19 12:02
【摘要】食人鯧食人鯧林森思考:1、“生物入侵”有哪些危害?直線2、導(dǎo)致“生物入侵”的原因是什么?曲線3、文章是怎樣表現(xiàn)這些危害的?4、本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的?總結(jié)加拿大一枝黃花是外來生物,引種后逸生成雜草,并且是惡性雜草。
2025-06-14 02:14
【摘要】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長(zhǎng)在石縫間的“生命”??這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”?◆這是不毛的石縫?!暨@是倔強(qiáng)的生命,又是叢生的生命?!暨@樣的生命是一簇簇?zé)o名的野
2025-06-13 07:20
【摘要】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長(zhǎng)在石縫間的“生命”??這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”?◆這是不毛的石縫?!暨@是倔強(qiáng)的生命,又是叢生的生命。◆這樣的生命是一簇簇?zé)o名的野
2025-06-13 07:13
【摘要】威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。莎士比亞主要作品有:歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》
2025-06-21 02:21
【摘要】野草蒲公英松柏想一想?作者借石縫間的小草、蒲公英和松柏要贊美什么呢?石縫間的生命象征困境中的人生贊揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神讓生命激勵(lì)生命?林夕,1935年生于天津。1955年受冤案株連,被認(rèn)定為反革命分子。1957年又被錯(cuò)劃成右派