20xx秋九年級語文上冊第四單元第16課安塞腰鼓課件1鄂教版-文庫吧在線文庫
【正文】 )然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。 除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層??！ 好一個(gè)黃土高原！ 好一個(gè)安塞腰鼓！ 每一個(gè)舞姿都充滿了力量。 朗讀常用的基本表達(dá)手段 停頓。 朗讀常用的基本表達(dá)手段 語速。（ 2）激昂，富有戰(zhàn)斗性、號召性的句子宜讀得激昂。 語調(diào)的選擇往往由文章所表現(xiàn)的內(nèi)容決定。重音有語法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。 簡直像來到另一個(gè)星球。ng b243。n)，容不得閉塞。 但是： 看！ 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背腰鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。 他們的身后是一片高粱地。 黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇 —— 安塞腰鼓！ 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬 (ti225。 百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗 (rǒng)雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆， 隆隆，隆隆。 每一個(gè)舞姿都呼呼作響。 是指語句或詞語之間聲音上的間歇。 是指說話或朗誦時(shí)每個(gè)音節(jié)的長短及
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