20xx年秋九年級科學(xué)上冊第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展課件新版浙教版-文庫吧在線文庫
【正文】 _________________________________________________。 (3)方法所選用的原料氯氣有毒，安全性不高，且操作步驟多 (復(fù)雜 )，生產(chǎn)成本高。廢水的處理：建污水處理廠，將廢水中的有害金屬轉(zhuǎn)化為沉淀并制成金屬材料，廢水符合排放要求后再排放到河流中或循環(huán)利用。此方法所選用的原料氯氣有毒，安全性不高，且操作步驟多 (復(fù)雜 )，生產(chǎn)成本高，也不符合綠色工藝的要求。 (4)推廣 “ 綠色工藝 ” ，從根本上降低生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。②廢渣處理：制水泥或其他建筑材料，變廢為寶。 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 互動探究 探究點(diǎn)三 材料制造與環(huán)境保護(hù) [情景展示 1] 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 設(shè)計(jì)制備方法： (1)銅能與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫和水。 (2)化學(xué)生產(chǎn)原則：在化學(xué)工業(yè)中，除了要及時(shí)處理好 “ 三廢 ”，還要努力提高原料的 ________，增加產(chǎn)品的產(chǎn)量，從根本上降低生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。 (3)___________________________________________________。其特點(diǎn)為：具有優(yōu)異特性和功能，與普通材料的性質(zhì)差別很大。 石頭 骨針 火 光導(dǎo)纖維 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 互動探究 探究點(diǎn)一 材料與人類社會發(fā)展 [情景展示 ] 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 [問題探究 ] 人類使用材料的發(fā)展歷程是怎樣的？ [思考交流 ] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 [歸納提升 ] 人類材料的發(fā)展歷程：石器 → 陶器 → 青銅器 → 鋼鐵的使用 → 合成材料的使用 → 新型材料的使用。第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 第 2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 新知學(xué)習(xí) 互動探究 第 2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 課堂小結(jié) 第 6節(jié) 材料的利用與發(fā)展 考綱要求：列舉改善金屬材料性能的主要方法。 [課堂速記 ] _______________________________________________
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