【摘要】京調(diào)《京調(diào)》是顧冠仁于1960年根據(jù)京劇西皮原版和西皮流水音調(diào)改編的一首民族管弦樂隊。樂曲采用清脆明亮的竹笛領(lǐng)奏,模擬人們熟悉的京劇唱腔,配以輕快流暢的伴奏音型,構(gòu)思別具一格,表現(xiàn)了一種歡快喜悅、生動活潑的情趣。西皮流水?西皮流水是京劇的一種聲腔板式。?西皮的曲調(diào)活潑、歡快,唱腔剛勁有力、節(jié)奏緊湊
2024-11-29 09:06
【摘要】教科版小學(xué)藝術(shù)一年級上冊第一單元主題2找呀找找朋友歌曲《我的朋友在哪里》翟秋香教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《我的朋友在哪里》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用輕快的聲音演唱歌曲《我的朋友在哪里》和《火車嗚嗚響》,感受伙伴們在一起的友誼之情。2、模仿歌曲中的旋律短句,練習(xí)準(zhǔn)確歌唱。3、在律動、音樂游戲等活動中感受音樂的節(jié)奏,并用
2024-11-18 23:53
【摘要】?《四季歌》教案目的:《四季歌》“拍號”重點(diǎn):“拍號”2.啟發(fā)同學(xué)們更喜歡四季3.唱會《四季歌》過程:一.復(fù)習(xí)上節(jié)課的樂理知識1.師:同學(xué)們上節(jié)課已經(jīng)學(xué)過了“音符”,大概了解了音符的名稱和他的時值。那么,現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一下。請同學(xué)們把括號里的內(nèi)容填上:板書:
2024-11-18 22:47
【摘要】第五單元椰風(fēng)海韻一、教學(xué)目標(biāo):(一)能夠喜歡演唱高山族和黎族民歌,喜歡聆聽廣東音樂及福建南曲,并對與其相關(guān)一的音樂文化感興趣。(二)能夠用自然圓潤的聲音唱歌。用歡快活潑的情緒演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》;用優(yōu)二美抒情的情緒演唱《五指山歌》。能夠背唱其中的一首歌曲。(三)能夠感受、體驗《雨打芭蕉》及《八駿馬》的音樂情
2024-11-18 22:46
【摘要】《蟈蟈和蛐蛐》教學(xué)設(shè)計課型:綜合課教學(xué)年級:小學(xué)五年級執(zhí)教者:劉艷教材簡析:《蟈蟈和蛐蛐》是一首敘述性的詼諧歌曲。歌曲以擬人化的手法,諷刺愛“吹?!钡摹跋X蟈”和“蛐蛐”,它倆相互吹捧、相互比說大話,“越吹越得意”“越侃越入迷”,到頭來都成了大公雞的盤中餐。以此來告誡人們,要踏踏實(shí)實(shí)、千萬不能浮浮夸夸,要做一個誠實(shí)的人。
2024-11-29 21:33
【摘要】范文范例參考第一單元計劃單元主要教學(xué)內(nèi)容1、聆聽《晨景》2、聆聽《漁舟唱晚》3、表演《晚風(fēng)》4、表演《清晨》單元教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)會唱課本上的演唱歌曲,通過歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。2、學(xué)會如下樂理知識:下滑音、前倚音、拍號等。
2025-05-11 23:00
【摘要】《故鄉(xiāng)的小路》教案教學(xué)目標(biāo):―故鄉(xiāng)‖是―家‖的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的愛。。。課時:第一課時教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、變拍子與變音記號的掌握2、―4‖與―#4的音高的區(qū)別教學(xué)流
2024-11-19 09:04
【摘要】現(xiàn)代學(xué)校教、學(xué)案活頁2021年2月日學(xué)部基礎(chǔ)部學(xué)科音樂年級五班級二批準(zhǔn)人課型唱歌課上課時間1教師韓云課題《春雨蒙蒙的下》學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)能以優(yōu)美抒情的歌聲,抒發(fā)熱愛生活的真摯感情。目標(biāo):進(jìn)一步提高二聲部歌唱的技巧,注意做到
2024-11-29 08:04
【摘要】課題唱歌課《蟈蟈和蛐蛐》教材分析《蟈蟈和蛐蛐》是一首敘述性的詼諧歌曲。歌曲以擬人化的手法,諷刺愛“吹?!钡摹跋X蟈”和“蛐蛐”相互吹捧、相互比說大話,他倆“越吹越得意”“越侃越入迷”,到頭來都成了大公雞的盤中餐。以此來告誡,要踏踏實(shí)實(shí)、千萬不能浮浮夸夸,要做一個誠實(shí)的人。歌曲以趣味性與論理性為一體,學(xué)生在演唱時可以發(fā)揮自己的想
2024-11-29 08:19
【摘要】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學(xué):徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠(yuǎn)組曲》中的第二首“慢板”,音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進(jìn)行,旋律顯得柔和、
【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗教材音樂第九冊《我怎樣長大》教學(xué)設(shè)計昊天學(xué)校趙彩紅一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)(一)指導(dǎo)思想《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》審議稿明確指出:完整而充分的聆聽作品,在音樂整體體驗和感
2024-11-29 08:00
【摘要】第五單元化蝶教學(xué)目的1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。2、初步認(rèn)識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗,并能展開一定的聯(lián)想空間。重點(diǎn)難點(diǎn)從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中
2024-11-19 01:16
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽:戲虐曲,水上音樂唱:土撥鼠教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過程1、師生問好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽;戲謔曲——選自巴赫《管弦樂組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海,他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽,要求學(xué)生說出主奏樂器的名稱。再聽樂曲,要求學(xué)生說出弦樂器在哪一音區(qū)
2024-11-18 19:10
【摘要】《音樂小屋》教學(xué)設(shè)計選用教材:人音版九年義務(wù)教育五年制小學(xué)第四冊音樂教材。教學(xué)內(nèi)容:唱《音樂小屋》欣賞《單簧管波爾卡》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》,欣賞《單簧管波爾卡》,感受其
2024-11-19 05:06
【摘要】小學(xué)音樂《音的強(qiáng)弱》的說課稿 一、說教學(xué)內(nèi)容: 這堂課我運(yùn)用的是小學(xué)一年級(人教版)的教材,主要內(nèi)容是音樂知識——音的強(qiáng)弱。 二、說教學(xué)目標(biāo): 這節(jié)課主要通過各種音樂活動,幫助學(xué)生感受、體驗音...
2024-12-04 22:01