【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.軸對(duì)稱(chēng)的再認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-12 04:54
【摘要】展示生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。1、提問(wèn):如果給出一個(gè)圖形和一條直線(xiàn),那么如何畫(huà)出這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)圖形呢?2、請(qǐng)同學(xué)們嘗試解決以下的問(wèn)題。如圖實(shí)線(xiàn)所構(gòu)成的圖形為已知圖形,虛線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸,請(qǐng)畫(huà)出已知圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形.(1)
2025-06-12 14:17
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)3.畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-21 02:29
2025-06-18 12:52
【摘要】探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)三維目標(biāo)::探索軸對(duì)稱(chēng)的基本性質(zhì),掌握對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線(xiàn)段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線(xiàn)段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生更容易地感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.標(biāo):體驗(yàn)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度及合作交流的能力。:通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的、層層深入的問(wèn)題設(shè)置,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生自
2024-12-08 18:36
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形第2課時(shí)線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)性質(zhì)◎知識(shí)梳理1.線(xiàn)段是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它的一條對(duì)稱(chēng)軸是垂直并且這條線(xiàn)段的直線(xiàn).2.垂直于一條線(xiàn)段,并且平分這條線(xiàn)段的直線(xiàn),叫做這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn),簡(jiǎn)稱(chēng).3.線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到這條線(xiàn)段兩個(gè)
2025-06-12 04:38
2025-06-12 04:53
2025-06-12 14:07
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)觀察下面的圖片,1、你認(rèn)為這些圖片有什么特點(diǎn)?2、如果將這些圖案沿某條直線(xiàn)折疊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象發(fā)生?探究一.中外建筑中國(guó)古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)五.國(guó)旗六.交通標(biāo)志七
2024-11-17 08:36
【摘要】期末復(fù)習(xí)4(生活中的軸對(duì)稱(chēng))1.如果一個(gè)圖形沿著一條折疊后,直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相,那么就稱(chēng)這個(gè)圖形為軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做.直線(xiàn)重合對(duì)稱(chēng)軸2.軸對(duì)稱(chēng)圖形中,對(duì)應(yīng)線(xiàn)段,對(duì)應(yīng)角,對(duì)應(yīng)圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線(xiàn)被對(duì)稱(chēng)軸.3.
2025-06-14 00:11
【摘要】最新北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章軸對(duì)稱(chēng)圖形單元試卷一、選擇題1.下列幾何圖形中,對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是()(A)等腰三角形(B)正方形(C)等腰梯形(D)長(zhǎng)方形2.下面的圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()ABCD3.一只小狗正在平面鏡
2025-04-04 04:39
【摘要】第五章軸對(duì)稱(chēng)與旋轉(zhuǎn)5.1軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)變換1.由一個(gè)平面圖形得到它的軸對(duì)稱(chēng)圖形叫做__________,也叫________.2.軸對(duì)稱(chēng)變換的性質(zhì):(1)經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)變換得到的圖形與原圖形的__________完全一樣;(2)經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱(chēng)變換得到的圖形上的每一點(diǎn)都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于______
2025-06-12 21:18
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形(第2課時(shí))探索1探索2練習(xí)拓展小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形?答:把一個(gè)圖形沿著某條直線(xiàn)對(duì)折,如果對(duì)折的兩部分是完全重合的,我們就稱(chēng)這樣的圖形為軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。復(fù)習(xí)
2024-11-30 11:59
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形(第3課時(shí))ADBCEADCB不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開(kāi)紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對(duì)折)C結(jié)論:
【摘要】第五章軸對(duì)稱(chēng)與旋轉(zhuǎn)5.1軸對(duì)稱(chēng)5.軸對(duì)稱(chēng)圖形如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做__________,這條直線(xiàn)就是它的______.軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)軸知識(shí)點(diǎn)判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形1.(2022·宜昌)如下字體的四個(gè)漢字中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(
2025-06-14 05:07