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金師附小教育集團(tuán)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)用戶手冊-文庫吧在線文庫

2025-07-21 01:45上一頁面

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【正文】 點(diǎn)擊“個(gè)人工作室”中導(dǎo)航條 ,視頻案例主界面如圖 255 所示:255 “視頻案例”主頁面視頻管理導(dǎo)航:(1)點(diǎn)擊 進(jìn)入添加視頻頁面,如圖 256 所示:36 / 40256 “添加視頻”主界面注意:? 所屬學(xué)科:同博客。(4)點(diǎn)擊 進(jìn)入標(biāo)簽設(shè)置頁面,操作同上博客。40 / 40261 “管理推薦”點(diǎn)擊 進(jìn)入公共標(biāo)簽頁面(如圖 262 所示) ,查看和管理(修改 和刪除)公共標(biāo)簽。知識(shí)中心的資源都來自于各個(gè)模塊(博客、協(xié)作備課、視頻案例、交互問答和上傳資源等)的推薦,然后,通過管理員的審核后才能正式成為知識(shí)中心的資源。258 “添加問答”流程圖(2)點(diǎn)擊 進(jìn)入問答管理頁面,查看和管理(修改 、刪除 和知識(shí)中心推薦 )交互問答。備課導(dǎo)航35 / 40根據(jù)所采用的標(biāo)簽來顯示備課更新,并且用于查看哪些主題的內(nèi)容更加受到關(guān)注。搜索指定內(nèi)容的日志。關(guān)于修改和刪除文章不再熬述,推薦文章將優(yōu)質(zhì)資源共享到公共的在知識(shí)中心。點(diǎn)擊 進(jìn)入規(guī)劃成果頁面,查看、修改 和刪除 規(guī)劃成果。學(xué)校規(guī)劃處理點(diǎn)擊“個(gè)人工作室”中導(dǎo)航條 ,個(gè)人規(guī)劃主界面如圖 240 所示:26 / 40240 “個(gè)人規(guī)劃”主界面圖 240 所示個(gè)人規(guī)劃主界面中, 模塊是學(xué)校層面為教師發(fā)展制定的宏觀規(guī)劃,點(diǎn)擊 按鈕將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人所屬的規(guī)劃, 模塊中將會(huì)產(chǎn)生對應(yīng)新的規(guī)劃內(nèi)容(如下圖 241 所示) 。237 公告資源(6) ,對已有協(xié)作組鏈接的管理(添加 、修改 和刪除 ) ,鏈接管理的流程如下圖 238 所示。協(xié)作內(nèi)容管理從圖 230 所示“語文協(xié)作組”來看,我們可以把協(xié)作組做以下總結(jié):以學(xué)習(xí)活動(dòng)為核心,以博客、協(xié)作備課、視頻案例、交互問答和成果展示等(交互協(xié)作共享)手段為載體,這些也是協(xié)作組最重要的功能模塊,如下圖 232 所示:232 協(xié)作組主要功能模塊導(dǎo)航圖 包含了協(xié)作組內(nèi)容管理的六個(gè)方面:活動(dòng)、資源、公告、鏈接、成員管理和基礎(chǔ)設(shè)置。點(diǎn)擊 按鈕,可退出該協(xié)作組。點(diǎn)擊 ,新聞發(fā)布的主界面如下圖 216,以下幾點(diǎn)需要注意:? 請選擇新聞分類? 新聞標(biāo)題和新聞內(nèi)容必填11 / 40? 點(diǎn)擊 按鈕為新聞標(biāo)題設(shè)置顏色,顏色對話框如圖 217 所示? 若是圖片新聞,請上傳圖片? 若指定外部鏈接,請?zhí)钕鄳?yīng)的外部地址,例如,則該新聞打開外部鏈接對應(yīng)的網(wǎng)站,如新浪網(wǎng):? 選擇新聞的發(fā)布范圍(教育集團(tuán)、金師附小、婺城小學(xué)或幼兒園) ,將在選定學(xué)校的新聞內(nèi)容中顯示216 新聞發(fā)布12 / 40217 新聞標(biāo)題調(diào)色板點(diǎn)擊 ,顯示教師所編輯的所有新聞,如圖 218 所示。點(diǎn)擊“注冊”按鈕,會(huì)彈出圖22 所示的用戶注冊對話框。本平臺(tái)致力于改變原有教師發(fā)展的模式,把教師專業(yè)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)有效結(jié)合起來。24 “個(gè)人工作室”主頁面二、 個(gè)人工作室(一) 個(gè)人檔案個(gè)人工作室作為教師對外交流和展示的空間,首先教師需要完善個(gè)人信息,點(diǎn)擊導(dǎo)航按鈕,如下圖 25 所示是教師個(gè)人檔案主界面。點(diǎn)擊 ,進(jìn)入發(fā)件箱,查看已經(jīng)發(fā)送的信息,以及信息的管理,如圖 221:14 / 40221 信息發(fā)件箱(三) 協(xié)作組協(xié)作組是教師專業(yè)發(fā)展最基本的工具,教師以共同的研究目的和興趣愛好構(gòu)建教研協(xié)作組,協(xié)作組以教研活動(dòng)為核心,通過博客、協(xié)作備課、視頻案例和交互問答等教研手段實(shí)施交流和協(xié)作。如何發(fā)送邀請? 公開、半公開和私有類型的協(xié)作組都可以通過協(xié)作組管理人員的邀請加入,如圖 229 所示,點(diǎn)擊個(gè)人工作室——協(xié)作組—— 中任意一個(gè)用戶創(chuàng)建或參與的協(xié)作組,可以邀請任意用戶加入;如圖 230,點(diǎn)擊打開“語文協(xié)作組”的首頁。234 管理學(xué)習(xí)活動(dòng)(3) ,如下圖 235 所示,添加不同類型的資源到學(xué)習(xí)活動(dòng)和協(xié)作組。239 成員管理點(diǎn)擊 發(fā)送消息邀請其他成員加入?yún)f(xié)作組。242 個(gè)人規(guī)劃修改如下圖 243 所示,該規(guī)劃通過審核,點(diǎn)擊 按鈕為該個(gè)人規(guī)劃添加成果。博客管理點(diǎn)擊“個(gè)人工作室”中導(dǎo)航條 ,博客主界面如圖 247 所示:29 / 40247 “博客”主界面(1)點(diǎn)擊 進(jìn)入發(fā)表文章頁面,如圖 248 所示:30 / 40248 發(fā)表日志注意:? 博客所屬:填寫博客所屬的學(xué)科和年級(jí),便于資源分類和檢索。(4)點(diǎn)擊 進(jìn)入標(biāo)簽設(shè)置頁面,如圖 2
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