江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教材解讀與教學(xué)建議課件新人教版-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 觀(guān)點(diǎn)要明確 學(xué)會(huì)形成觀(guān)點(diǎn)并明確表述出來(lái) 學(xué)會(huì)在文章中將明確的觀(guān)點(diǎn)凸顯出來(lái) 綜合性學(xué)習(xí)： 認(rèn)識(shí)自強(qiáng)不息的內(nèi)涵 尋找自強(qiáng)不息的人物 演講：青年當(dāng)自強(qiáng)不息 君子自強(qiáng)不息 隨文學(xué)習(xí)： 復(fù)句 隨第 6篇課文 隨第 7篇課文 議論性文章 《 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 》 ? 梁?jiǎn)⒊? 《 論教養(yǎng) 》 9﹡ 畢淑敏 書(shū)信 ? 論證思路縝密 ? 語(yǔ)言極富激情和想象力 ? 運(yùn)用鋪陳的手法進(jìn)行論述 ? 善于運(yùn)用反語(yǔ)表明自己的態(tài)度 《 論教養(yǎng) 》 ? 蘇聯(lián) 課堂盡量“讓”給學(xué)生，自主閱讀學(xué)習(xí)或者小組合作學(xué)習(xí)。 作為語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，必須充分凸顯語(yǔ)文元素，發(fā)揮學(xué)生主體作用，小組合作開(kāi)展活動(dòng)，閱讀材料，篩選資料，尋找與走訪(fǎng)人物，撰寫(xiě)采訪(fǎng)稿并分享交流，
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