中心校年度學(xué)校工作總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的小結(jié)性反思。 ②平時(shí)，中心校每隔三、四個(gè)星期就組織人員對(duì)全鎮(zhèn)教師的教案撰寫(xiě)、作業(yè)批閱、聽(tīng)課筆記、學(xué)生成績(jī)考核、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，進(jìn)行隨 查隨記并做總結(jié)通報(bào)，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。 活動(dòng)之一：組織承辦臨海市 思想品德 教研會(huì)，全市 思想品德 課的老師參與活動(dòng)，我校 趙彩玉老師 上示范課，獲得教研室領(lǐng)導(dǎo)及同行的高度評(píng)價(jià)； 活動(dòng)之二：組織承辦臨海市 教育科研成果推廣 展示活動(dòng)， 我校 共有五位 主持或參與課題研究 的老師上展示課，全市約 200 名語(yǔ)文老師參加活動(dòng)； 活動(dòng)之三：參加西北教研區(qū)教研活動(dòng)，我校 趙朱淼 、 葉湘鴦、朱燕群、嚴(yán)俊 老師上展示課； 活動(dòng)之四 ：組織 教師參加 臨海市 第五屆中小學(xué)教師教學(xué)大比武 活動(dòng)，我校 金永創(chuàng)、朱湘云、金玲均獲得三等獎(jiǎng) ； 活動(dòng)之五：認(rèn)真組織 XXX 教研 活動(dòng)，在各校積極開(kāi)展校本教研的基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀教師，優(yōu)秀課例，再經(jīng)過(guò)中心校教研組成員的指導(dǎo)，分別由 葉玲琴 、 鄭佩玉 、 翁秀麗 、 李鴦雪 、 趙賽飛 、 金玲 、朱湘云、朱冰芬 等 八 位老師上了高質(zhì)量的觀摩課 ； 活動(dòng)之六： 積極協(xié)助市政協(xié)組織的名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)， 我校 朱恩群 、 朱利明 兩位老師上觀摩課； 扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，全面提高教師業(yè)務(wù)水平。取得了優(yōu)異成績(jī)，獲臺(tái)州市教學(xué)論文、案例評(píng)比獲二、三等獎(jiǎng)各 1 人，臨海市論文、案例評(píng)比一二三等獎(jiǎng) 10 人次左右， 獲臺(tái)州市教育科研論文二等獎(jiǎng) 2 人，臺(tái)州市教育技術(shù)論文評(píng)比二三等獎(jiǎng)各 1 人。 教育科研 論文評(píng)比獲得好成績(jī)：參加臺(tái)州市評(píng)比， 趙朱淼 、 朱永軍 獲二等獎(jiǎng)；參加 臨海市 評(píng)比， 張勤耕 、 葉湘鴦 獲 一 等獎(jiǎng)， 葉美形等7 人 獲 二 三等獎(jiǎng)。 加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。 加強(qiáng)后勤安全管理 。推薦教師參加臨海市教育局、教育工會(huì)舉辦的“師德小評(píng)論文章”評(píng)比，詹慧麗等三位老師分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)，建立科學(xué)規(guī)范的管理模式，完善教學(xué)常規(guī)的科學(xué)管理及評(píng)價(jià)體系。四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，間周一次學(xué)習(xí)交流，不斷地充實(shí)自我，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。四 是進(jìn)一步完善教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，把教學(xué)中開(kāi)展的有效教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行細(xì)化量化 ，給予獎(jiǎng)勵(lì)。我校將進(jìn)一步精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境，做到步步有景，處處育人，注重校園美化、綠化、凈化和香化。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，真正體現(xiàn)人人為我，我為人人的理念。及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng) 中自我教育，自我成長(zhǎng)。 深入開(kāi)發(fā)校本課程，充分發(fā)揮課程超市的平臺(tái)作用，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生在提高文化素質(zhì)的同時(shí)，各種素質(zhì)也獲得了綜合提升，促進(jìn)學(xué)生多維成長(zhǎng)，以師生的共同成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、專家指導(dǎo)、崗位練兵 、與名師聯(lián)誼結(jié)對(duì) 等多種方式促使教師專業(yè)發(fā)展，同時(shí)幫助青年教師盡快成才，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。如建立月檢查制度，從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)入手，建立日抽查制度， 學(xué)校 每天有值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一天 的教學(xué)情況進(jìn)行抽查，如教師的課前準(zhǔn)備，有無(wú)遲到，課堂紀(jì)律 如何 ，有無(wú)體罰現(xiàn)象等等，做到有檢查，有記錄，有反饋。首先，開(kāi)好二會(huì) （ 校委會(huì)，行 政例會(huì) ） 大事校委會(huì)先碰頭研究，與班子成員一起討論。 組織了“情系災(zāi)區(qū)、抗震救災(zāi)”活動(dòng)。 中心校 被確定為臺(tái)州市基本現(xiàn)代化學(xué)校、臺(tái)州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、臺(tái)州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、 臺(tái)州市讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)集體、臺(tái)州市留守兒童示范點(diǎn)； 獲得了臨海市青少年“知榮辱 樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)“動(dòng)感地帶”電信杯學(xué)生書(shū)信大賽（臨海賽區(qū)）活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期工程全部竣工，新校總體工程圓滿完成。中心校組織的“大合唱”節(jié)目獲臨海市文藝匯
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