【摘要】九年級數(shù)學上冊(HS)
2025-06-21 12:28
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:13
2025-06-14 04:25
2025-06-12 12:27
【摘要】九年級數(shù)學上冊(RJ)
2025-06-14 12:58
【摘要】作業(yè)本第1課時認識一元二次方程(1)第二章一元二次方程作業(yè)本,是一元二次方程的是()A.x(ax+b)=cB.(2x-1)(3x+2)=6x2-xC.x2+2xy-3y2=0D.(x-2)2=(2x+1)2D作業(yè)本2.一元二次方程7x2-2x=0的二次項
2025-06-16 23:44
2025-06-17 19:14
【摘要】九年級數(shù)學上冊(BS)
2025-06-12 14:08
2025-06-13 12:11
2025-06-12 12:38
【摘要】第二章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關系.(重點).(難點)學習目標?224(40)2bbacxbaca??????想一想:方程的兩根x1和x2與系數(shù)a、b、c還有其他關系嗎?b2-4ac來判斷一元二次方程根的情況?對一元二次方程:ax2+bx+c
2025-06-12 01:51
【摘要】第一課時(x+m)2=n的形式,它的一邊是一個完全平方式,另一邊是一個常數(shù),當常數(shù)n≥0時,兩邊開平方便可求出它的根.,這種解一元二次方程的方法稱為配方法.1的一元二次方程的基本步驟為:(1)常數(shù)項移到方程的.(2)方程的兩邊都加上,左邊配成完全平方式.(3
2025-06-21 07:33
【摘要】第一課時ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式的過程:∵a≠0,∴方程兩邊都除以a,得x2+????x+????=0.移項,得x2+????x=-????,配方,得x2+????x+2=-????+
2025-06-21 07:29
【摘要】第二章一元二次方程第2節(jié)認識一元二次方程(二)對于一元二次方程(1)(8-2x)(5-2x)=18即:2x2-13x+11=0;(2)(x+6)2+72=102即:x2+12x-15=0,你能分別求出方程中的x嗎?一、復習回顧4二、情境
2025-06-12 04:18