高二籃球雙手胸前傳球教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 同伴間傳與切的配合。側(cè)掩護配合及防守；半場5對5籃球賽；比賽組織與服務(wù)。南沙中學(xué)籃球水平五教案班組：高二級 日期：2009年12月 3 日 課次：7 教師：樊洪輝教學(xué)目標學(xué)生能建立起行進間雙手胸前傳接球技術(shù)正確的動作概念。：積極練習，認真觀察，團結(jié)協(xié)作。6′技能學(xué)習學(xué)生注意力集中，學(xué)習目標明確，對教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣通過學(xué)練雙手胸前傳接球的技術(shù)動作，學(xué)生基本能做到傳接球準確到位一、復(fù)習移動技術(shù)二、原地雙手胸前傳接球：后腳蹬地，身體重心前傾，同時前臂向傳球方向伸出、當球離手霎時用力下壓手腕前屈、指、中指用力撥球：兩眼注視來球，兩臂迎球伸出，雙手自然張開，兩手成一個半圓形1．教師講解示范動作,強調(diào)動作重難點及要求2．小組長負責分組練習,小組內(nèi)互幫互助,提高技能3．教師巡回觀察,個別指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練4．教師及時評價學(xué)生的練習情況,對有困難的學(xué)生給予鼓勵,表揚肯定。練習二隊形：練習隊形三： 組合練習：（1）俯臥撐8次（2）加速跑（3）火車前進6′7′ 5′結(jié)束部分全體學(xué)生積極投入到放松身心活動中，學(xué)會調(diào)整身心有張有弛，收放自如，懂得運動后的自我調(diào)節(jié)：按摩放松（伸拉練習、柔韌練習）。，更好地完成教學(xué)任務(wù)。⑴徒手操頭部運動擴胸運動弓步壓腿腰部運動肩部運動手腕腳踝⑵慢跑兩圈，速度適中。提高跑動與對抗能力，發(fā)展速度、力量、耐力等體能。示范與講解突分配合與防守； 分小組演示組合動作；教學(xué)比賽；4學(xué)習裁判方法及進行比賽組織。難點：使學(xué)生充分展示水平，提高自我情緒控制能力。各種運球球性練習、投籃練習；行進間接球——運球低手投籃組合動作；組合動作探究練習；連續(xù)補籃練習。重點：組合動作的連續(xù)性。7復(fù)習移動技術(shù)；初步學(xué)習并運用行進間雙手胸前傳接球動作技能；提高快速運動中控球能力，發(fā)展速度、力量、靈敏等體能；培養(yǎng)刻苦耐勞品質(zhì)，增進團隊合作意識。示范與講解組合動作； 分小組后個人練習組合動作；演示與講評；組織體能練習。難點：運、傳、投技術(shù)。課次學(xué)習目標教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略重點難點1了解基本規(guī)則和裁判手勢等；懂得籃球運動鍛煉與健身價值；領(lǐng)會高中籃球的基本學(xué)法。九、教學(xué)流程課 堂 常 規(guī)雙手胸前傳接球開 始 部 分準 備 部 分 徒手操、慢跑復(fù)習移動技術(shù)技能學(xué)習學(xué)生分組原地傳接球練習師生共同總結(jié)胸前傳球要領(lǐng)學(xué)
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