【摘要】第二章人類的起源和進化第一節(jié)人類的起源，人們進行了長期的探索，提出了各種解釋，其中被人們普遍接受的是（）的（）學說．自然選擇達爾文，通過激烈的（），適應(yīng)者（）下來，（）被淘汰，這就是（）．生存斗爭生存不適應(yīng)者
2025-06-12 13:27
【摘要】1、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志是什么？2、鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)、推廣的時間？3、都江堰的修建時間、人物、作用？4、商鞅變法的時間、在位國君、內(nèi)容、作用？5、我國的封建制度確立于什么時候？哪兩個階級的矛盾是封建社會的主要矛盾？??在沒有文字的時候人們靠什么來記事呢？半坡陶器上的刻畫符號山東大汶口遺址出土的灰陶尊和上面刻畫的符
2025-06-07 13:13
【摘要】人教版八年級上冊生物學導(dǎo)學案課題§動物的運動課型新授學習目標知識目標：，。。能力目標：，使學生能與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系。，確立辯證統(tǒng)一看問題思維觀點。情感目標：形成積極參加體育鍛煉的觀點和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。重點、
2024-12-09 14:10
【摘要】課前出聲“讀”預(yù)習用筆“劃”聽課動手“寫”練習規(guī)范“做”出聲速讀48—51頁，一遍一、我國文字的起源和發(fā)展原始社會陶文中國文字的雛形商朝甲骨文我國比較成熟的文字商周時期金文又叫銘文、鐘鼎文西周晚期大篆經(jīng)人整理而成甲骨文文字演變過程金文篆
2025-06-07 13:17
【摘要】人類起源幾種說法女媧造人女媧造人神話說上帝說從猿到人的演化示意圖進化論第第1課課祖國境內(nèi)的遠古居民祖國境內(nèi)的遠古居民二、問題導(dǎo)學?1、我國境內(nèi)最早的人類是，生活在。?2、我國境內(nèi)除了最早的元謀人外，在北京地區(qū)還先后生活過兩個遠古居民代______
2025-06-06 02:36
【摘要】復(fù)習1、下列哪項不是家鴿適應(yīng)飛行生活的外形特點（）A、身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾B、全身被羽C、前肢變成翼，生有大型正羽D、身體呈流線型2、家鴿排便頻繁的原因是（）A、食量大B、消化功能差C、吸收功能差D、直腸短，不能長時間儲
2025-06-18 14:03
【摘要】大家有沒有想過，如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物，將會怎樣呢？美國科普作家蕾切爾·卡遜曾于1962年出版了一本書：《寂靜的春天》，書中描述了由于殺蟲劑破壞生態(tài)的緣故，人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。首次揭露了美國農(nóng)業(yè)、商業(yè)界為追逐利潤而濫用農(nóng)藥的事實，對美國不分青紅皂白地濫用殺蟲劑
2025-06-06 02:52
【摘要】第四節(jié)?第四章第四單元導(dǎo)入新課第四節(jié)生物的變異導(dǎo)入新課“一母生九仔，連母十個樣?！毙≈V語反映出什么現(xiàn)象？“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞”導(dǎo)入新課生物體后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異.新課學習例1：同卵雙生的雙胞胎兄弟，哥哥從事野外考察
2025-06-12 07:08
【摘要】第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物雄蟲雌蟲想一想，議一議你知道蛔蟲嗎？蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)？為什么兒童容易的蛔蟲??？線形動物因體形細長如線得名。有些自由生活，如秀麗隱桿線蟲；有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物體內(nèi)，如蛔蟲。身體呈圓柱形，有口有肛門；
2025-06-06 01:21
【摘要】第二節(jié)細菌細菌細菌是大家比較是大家比較熟悉的名字，因為熟悉的名字，因為有很多疾病是它們有很多疾病是它們引起的，如引起的，如鼠疫鼠疫桿桿菌、菌、霍亂霍亂弧菌、破弧菌、破傷風桿菌；那些腐傷風桿菌；那些腐敗菌常引起食物和敗菌常引起食物和工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品腐爛變工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品腐爛變質(zhì)，并散發(fā)出特殊質(zhì)，并散發(fā)出特殊的臭味或酸敗味。的臭味或酸敗味。鼠疫桿菌？
2025-06-06 02:21
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物1常見的軟體動物有生活在淡水中的河蚌，生活在陸地濕潤處的蝸牛，生活在海洋中的烏賊等。一.軟體動物蝸牛?頭部發(fā)達，具有一對觸角，一對眼。眼生在觸角的頂部（有柄）。口腔內(nèi)的齒舌極其發(fā)達，用于攝食、鉆孔。足位于軀體的腹面，故有“腹足”一名。外殼呈螺旋形.?根據(jù)觀察
2025-06-06 02:53
【摘要】動物的主要類群腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物脊椎動物無脊椎動物低級高級原生動物棘皮動物同學們判斷一下它是植物還是動物？?你能說出動物和植物最顯著的區(qū)
2025-06-06 01:18
【摘要】觀察提出問題探究鳥類的飛行[提出問題]鳥類為什么能飛?[提出假設(shè)]鳥類有一系列適應(yīng)飛翔生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理方面的特點[制定計劃]設(shè)計實驗驗證假設(shè)觀察鳥類的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)[實施計劃]一、外部形態(tài)的觀察？？羽毛分為哪幾種？分別著生在哪兒？各有什么特點和功能？？
2025-06-06 02:04
【摘要】第一節(jié)?第三章第四單元利用圖片，“人從哪里來”，設(shè)疑導(dǎo)入。導(dǎo)入新課第一節(jié)嬰兒的誕生你能不能分辨出哪些是男孩？哪些是女孩？新課學習膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊一、生殖系統(tǒng)的組成新課學習新課學習男性的生殖系統(tǒng)側(cè)剖面和正剖面
2025-06-20 02:41
【摘要】第三節(jié)?第三章第四單元溫故知新：1、青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是什么？原因分別是什么？2、青春期發(fā)育最顯著的特征是什么？3、卵巢，長胡須分別是男女性的第幾性征的表現(xiàn)？導(dǎo)致第二性征出現(xiàn)的原因是？4、隨著第二性征的出現(xiàn)，男、女分別表現(xiàn)出哪些生理現(xiàn)象？導(dǎo)入新課第三節(jié)走向成熟學習目標1、舉例說出強身健體的方法。
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