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電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置-文庫吧在線文庫

2025-12-19 23:38上一頁面

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【正文】 ,其中實(shí)驗(yàn)自開率應(yīng)不低于 60%。 鑒于 3 年制電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)內(nèi)涵、崗位 (群 )目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍與 4 年制電子與信息技術(shù)專業(yè)相近,因此本方案在很多方面參照了“中等職業(yè)學(xué)校 電子與信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案”。 二、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的現(xiàn)狀 初中后 3年制電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的現(xiàn)狀基本上與初中后 4年制電子與信息技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀相同,大致有兩種類型,一類是最近幾年由原普通中等專業(yè)學(xué)校 4 年制改為 3 年制的電子技術(shù)應(yīng) 用專業(yè),這些學(xué)校有較長的辦學(xué)歷史,師資力量、實(shí)踐條件都比較強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量較好,但這些學(xué)校長期以來習(xí)慣于 4 年制的中專教育, 3 年制職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)內(nèi)容理論性偏強(qiáng),技能培訓(xùn)方面不足;另一類是一些技工學(xué)校、職業(yè)高中或職教中心辦的 3 年制電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè),這些學(xué)校總體上看在職業(yè)教育方面有自己的特色,比較強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練,特別是技工學(xué)校,與企業(yè)結(jié)合比較緊密,有相當(dāng)多的教師直接來自企業(yè)或從企業(yè)聘請(qǐng),這些教師從事一線工作的時(shí)間長,經(jīng)驗(yàn)較豐富,比較適合職業(yè)教育。 4. 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育,提高能力的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。 表 4 畢業(yè)生認(rèn)為重要的課程 (樣本數(shù): 75) 課程 電路 基礎(chǔ) 低頻電子線路 數(shù)字 電路 高頻電子線路 通信 技術(shù) 電視 原理 電子 測量 單片 機(jī) 專業(yè) 外語 電磁 波 電路 CAD 機(jī)械 基礎(chǔ) 結(jié)構(gòu) 工藝 數(shù)據(jù)庫 計(jì)算機(jī) 語言 人數(shù) 46 50 53 49 36 26 32 30 52 13 27 15 10 17 28 比例 (%) 61 67 48 40 17 36 20 13 23 37 表 5 畢業(yè)生認(rèn)為重要的技能 (樣本數(shù): 77) 課程 整機(jī)裝配 儀器使用 整機(jī)維修 電路設(shè)計(jì) 電氣線路 維 護(hù) 應(yīng)用文 寫 作 英語口語 計(jì)算機(jī) 操 作 人數(shù) 9 56 37 27 9 15 41 59 比例 (%) 73 3. 適應(yīng)實(shí)行學(xué)分制的要求。 (5) 以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生興趣特長和潛能或 提高學(xué)生技能熟練程度為目的設(shè)置任選課,課程規(guī)模小,課程內(nèi)容與要求實(shí)行模塊化。 (2) 專業(yè)課程體系層次分明,各層之間相對(duì)獨(dú)立,每一層面有相近的技術(shù)特征。 構(gòu)建電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系所遵循的基本原則: 1. 以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主線。 3. 認(rèn)真總結(jié)各中等職業(yè)學(xué)校近年來在教學(xué)改革方面取得的成果,借鑒國內(nèi)外職業(yè)教育的先進(jìn)模式與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。許多企業(yè)一方面為了提高人員效率而精簡缺乏專業(yè)技能的冗余人員,另一方面又大量引入急需的專業(yè)技術(shù)人員。 六、教 學(xué) 文 件 1. 有所在地省市及以上政府教育行政部門 或相關(guān)部門認(rèn)可的指導(dǎo)性教學(xué)文件,學(xué)校有完整的實(shí)施性教學(xué)方案。 5. 每年至少有一定數(shù)量的專業(yè)教師進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)實(shí)踐,“雙師”型教師數(shù)應(yīng)占專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的 60%以上。 二、專業(yè)教學(xué)組織 1. 根據(jù)專業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)和教學(xué)管理需要,專業(yè)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)可按以下方式構(gòu)建: 其中,實(shí)踐性教學(xué)納入相應(yīng)的教研組管理,這將更有利于教學(xué)組織和管理,有利于教師全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。 36. 英語口語 (68學(xué)時(shí) ) 能聽懂比較規(guī)范的英語和日常生活用語,能進(jìn)行一般的會(huì)話,能用英語簡單描述企業(yè)情況和工作環(huán)境,介紹產(chǎn)品和工藝,詢問或回答商業(yè)信息。 30. 電熱與電動(dòng)器具維修實(shí)習(xí) (30學(xué)時(shí) ) 了解電阻式、紅外線等電熱器件及溫控器件的作用與性能,掌握電飯鍋、微波爐、電風(fēng)扇的結(jié)構(gòu)和工作原理,能按操作要求對(duì)這些器具進(jìn)行拆裝,能夠使用常用儀器儀表進(jìn)行檢測,能正確判斷和排除常見故障。 23. 電子技術(shù)技能訓(xùn)練 (60學(xué)時(shí) ) 了解電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的一般過程;能閱讀電路原理圖、印制電路板圖;能借助手冊(cè)查閱電子元器件及材料的有關(guān)數(shù)據(jù);能正確選擇使用元器件和材料; 能熟練地裝接電子電路并使用電子儀器進(jìn)行調(diào)試;解決電子電路制作過程中出現(xiàn)的一般問題;能對(duì)所制作電路的指標(biāo)和性能進(jìn)行測試并提出改進(jìn)意見。 (2) 數(shù)字視聽設(shè)備 掌握典型數(shù)字視聽設(shè)備的組成原理;了解光盤機(jī)和數(shù)字信號(hào)處理電路的特點(diǎn);了解典型數(shù)字視聽設(shè)備的主要技術(shù)指標(biāo)和 參數(shù);能讀懂典型數(shù)字視聽設(shè)備的整機(jī)線路圖;能通過對(duì)故障現(xiàn)象和檢測數(shù)據(jù)的分析判斷故障部位,能說明產(chǎn)生故障現(xiàn)象的原因。 11. 電子線路 (150學(xué)時(shí) ) 了解常用電子器件的工作原理、主要參數(shù)和外特性;理解各種基本的模擬與數(shù)字單元電路的組成與工作原理;能定性分析各種常用電子線路并能說明電路中每個(gè)元器件的作用;能計(jì)算簡單電子線路的參數(shù);了解通用集成電路 (IC)的性能 特點(diǎn),能畫出常用 IC 應(yīng)用電路;能查閱電子器件手冊(cè)及有關(guān)資料并合理選用。 4. 英語 (252學(xué)時(shí) ) 在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ) 語法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對(duì)話和短文,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡單應(yīng)用文,能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。 (4) 哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) (49學(xué)時(shí) ) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。必修課為本專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程,含文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)三項(xiàng);選修課主要是專業(yè)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié),各校可以根據(jù)實(shí)際需要,按建議課時(shí)數(shù)在指定的課程范圍內(nèi)選擇或另開課程。 2. 學(xué)會(huì)閱讀電子整機(jī)線路圖和工藝文件。 二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍 (一 ) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。 4. 了解電子整機(jī)生產(chǎn)中所用到的各種新技術(shù)、新工藝。 7. 初步具備電子產(chǎn)品的市場營銷能力。 (3) 經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí) (64學(xué)時(shí) ) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課 程。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。 (二 ) 專業(yè)課 (必修 ) 8. 電工基礎(chǔ) (109學(xué)時(shí) ) 了解電阻、電容、電感等各種電子元器件的特性與作用;理解簡單電路的基本原理與特性;了解電路的各種分析方法,能對(duì)給定的電路進(jìn)行電壓、電流、功率等參數(shù)的計(jì)算;能繪制信號(hào)的波形圖,掌握中級(jí)以上裝配電工應(yīng)知理論知識(shí)。具有根據(jù)電原理圖設(shè)計(jì)印制
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