家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)資料下載稿-文庫吧在線文庫
【正文】 開眼界時(shí)代背景家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。搞好家庭教育，不僅要轉(zhuǎn)變家長的觀念，提高家長的自身素質(zhì)，而且要有專業(yè)人才指導(dǎo)家庭教育更好地開展。同時(shí)，明確了各部門在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面的具體職責(zé)和具體任務(wù)。當(dāng)今國際社會(huì)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)有了新的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)從資格概念和技能概念發(fā)展到能力概念?！蔽覀兟?lián)系實(shí)際可以說，經(jīng)過嚴(yán)格系統(tǒng)的培訓(xùn)，獲得家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)資格和實(shí)際技能是必要的，但更為重要的是在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的綜合能力，如與人溝通的親和力、去偽存真的判斷力、生動(dòng)形象的表達(dá)力、從實(shí)際出發(fā)的創(chuàng)造力等等。（2）家長主體原則。 家庭教育理念：堅(jiān)持顧曉鳴老師整體推出的“現(xiàn)代家庭教育十大教育理念”十大理念是：學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)；孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)；教育孩子首先不要輸在家庭教育上；沒有優(yōu)良的家庭教育是不完整的教育；現(xiàn)代家庭教育的核心是育人；沒有教不好的孩子，只有不懂教的家長；問題孩子的產(chǎn)生主要源于問題家長；關(guān)注家長生命成長，改善家長自身素質(zhì)；學(xué)會(huì)平等交流是兩代人共同成長基石；親子教育要向親職教育轉(zhuǎn)變。遵循家庭教育原則和家庭教育客觀規(guī)律深入研究和大力推廣的先進(jìn)的理念（比如現(xiàn)代家庭教育十大理念），這個(gè)現(xiàn)代育人的理念，是父母教育素質(zhì)的核心，對(duì)家庭教育的目標(biāo)、方向以及父母的教育行為起著制約和指導(dǎo)作用，也是影響家庭教育質(zhì)量的決定因素。做父母幾乎是人世間第一神圣而復(fù)雜的職業(yè)，為什么就不需要任何執(zhí)照呢？怪不得許多孩子有問題，原因之一便是父母“無照經(jīng)營”的結(jié)果。家庭教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，世界上任何職業(yè)都要培訓(xùn)，考核，競爭上崗，但在今天，在中國的社會(huì)中，只有“父母”這個(gè)職業(yè)沒有這些程序，“生兒育女，無師自通？”中國傳統(tǒng)的、原始的、簡單的家庭不知扼殺了多少天才的少年，耽誤了多少孩子的前程。誰最早擁有這項(xiàng)專業(yè)技能，將會(huì)在新興職業(yè)中如獲得了炙手可熱的“金飯碗”。據(jù)悉，在有的發(fā)達(dá)國家，平均每500個(gè)家庭擁有一名指導(dǎo)師。因此，必須具有將科學(xué)的理論提煉為科學(xué)的方法的本領(lǐng)，才能勝任家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)要求。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，家庭教育指導(dǎo)師成為研究者，是時(shí)代發(fā)展的客觀要求。營造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、融洽和諧的團(tuán)隊(duì)，使全體成員各盡所能，各得其所而又和諧相處。充分利用各種媒體，廣泛宣傳我們；為此要做好周三的讀書會(huì)，以此來共同研究專家學(xué)者在家庭教育方面的理念和先進(jìn)的方法；周五的案例分析，為家長朋友答疑解惑；周六的專題報(bào)告會(huì)，來凝結(jié)我們的團(tuán)隊(duì)，振奮我們的精神；從而開闊我們的視野、增長我們的知識(shí)，理清我們的發(fā)展思路、謀劃和諧的發(fā)展過程，推進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展和提高。所以，在今日中國設(shè)立家庭教育指導(dǎo)師的新職業(yè)是刻不容緩的，是功德無量的。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩Ｗ詈笪乙詭拙湓捊Y(jié)束今天的交流：，因?yàn)楹⒆邮乔Р钊f別的，沒有任何一種方法適合所有孩子的教育。 在今天的家庭教育中有一個(gè)突出的傾向，就是父母對(duì)孩子的期望過高甚至完全脫離實(shí)際。請(qǐng)記住教育家的忠告：家庭是習(xí) 慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。因此，家庭教育指導(dǎo)師在工作中，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注親子關(guān)系的狀況，引導(dǎo)父母理解好的關(guān)系勝過許多教育的道理。衡量親子關(guān)系好壞的底線是當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，看父母是否敢于懲戒孩子以及孩子能否承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)前家庭教育的突出問題不是教育而是關(guān)系，父母的誤區(qū)往往在于過于關(guān)注教育，卻忽略了良好親子關(guān)系的培育。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。，我們要做的是引導(dǎo)家長“孩子是你的金礦石”。我們要有海納百川，有容乃大的氣魄，有一顆包容和寬廣的胸懷就能更好的自我調(diào)整心態(tài)，不會(huì)將自己的思維約束到一些個(gè)人利益的小事情上而放棄的長遠(yuǎn)的一些思考。所以，提升自己已經(jīng)成為我們必須要做的事情。要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造活力，必須堅(jiān)持群策群力，人人奉獻(xiàn)的原則。我們的團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大也就成了飄渺的理想。要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，隨團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大來提升自己素養(yǎng)。家庭教育指導(dǎo)師不同于家庭教師或者心理咨詢師，而是專門就家庭教育的方法答疑解惑，可向家長和青少年給予專業(yè)性、： 家庭教育指導(dǎo)師首先要做一個(gè)合格家長，做好個(gè)人家庭教育素養(yǎng)的提升，努力使自己從優(yōu)秀家長轉(zhuǎn)變到優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)師。四、家庭教育指導(dǎo)師是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，需要不斷提升新的時(shí)代為家庭教育指導(dǎo)師的發(fā)展開辟了廣闊的道路，新的挑戰(zhàn)也在不斷地出現(xiàn)在家庭教育指導(dǎo)師面前。天津市家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中心的調(diào)查問卷顯示：87%的家長渴望得到家庭教育方面的指導(dǎo)，88%以上的孩子希望家長有現(xiàn)代意識(shí)
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