華僑中學(xué)申請垃圾分類示范基地達(dá)標(biāo)的自評報告-文庫吧在線文庫
【正文】 華僑中學(xué)申報創(chuàng)建“垃圾分類示范基地”的自評報告廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)華僑初級中學(xué) 今年廣州市開展全市學(xué)校創(chuàng)建“垃圾分類示范基地”達(dá)標(biāo)活動，這是我市全面推行生活垃圾分類工作，建設(shè)生態(tài)文明和低碳廣州、幸福廣州的必然要求?，F(xiàn)將近期開展的創(chuàng)建工作總結(jié)如下：一、明確創(chuàng)建意義，健全相關(guān)制度 1．成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。 3．全員參與“垃圾分類示范基地”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。周考核結(jié)果納入學(xué)期“文明班級”的評比中。垃圾分類桶配備齊全，是否可回收標(biāo)識清晰，擺放位置分布合理。把垃圾分類工作落到實(shí)處，開展檢查督促相結(jié)合，做到校園凈化、教室美化、廁所干凈。例如，在地理教學(xué)中注重?zé)釔圩匀唤逃?，使學(xué)生懂得地球是人類唯一的家園，使學(xué)生懂得花草樹木能調(diào)節(jié)氣候，改良土壤、保持水土、凈化空氣、美化環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣；在化學(xué)課中結(jié)合酸堿鹽的性質(zhì)等，講明大氣污染、水污染的原理、危害和防護(hù)；在政治課中注重環(huán)保法律法規(guī)教育，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和主人翁的責(zé)任感等。5．結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動。 在節(jié)假日要求學(xué)生參加“六個一”活動，制作科技小報和小制作，參加村社垃圾分類活動 、環(huán)境保潔工作。以此，讓同學(xué)們認(rèn)識到在校園里沒有真正的垃圾，只有放錯（地方）的資源。開源節(jié)流。梅花香自苦寒來。我們將繼續(xù)借創(chuàng)建示范基地活動的東風(fēng)，一步一個腳印，將環(huán)境教育作為我們學(xué)校永恒的主題。不可回收垃圾：主要是指瓜果皮核、雜草、樹葉、塵土、紙巾等。垃圾分類中的可回收垃圾變廢為寶，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點(diǎn)向面的推廣，希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。二二”世界水日等紀(jì)念日，開展“我愛家園征文比賽”、“愛水、節(jié)水，共建和諧生活”專題講座、紀(jì)念地球日講故事大賽等豐富多彩的宣傳教育活動，植樹節(jié)發(fā)動學(xué)生為家鄉(xiāng)義務(wù)植樹。3．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。 三、課內(nèi)滲透垃圾分類思想，課外付之行動 1．在平時教學(xué)中滲透垃圾分類等環(huán)境方面的教育。組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《垃圾分類常識》與環(huán)保教育，把垃圾分類等環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，通過值周評分制度培養(yǎng)學(xué)生良好的垃圾分類習(xí)慣，不亂扔果殼紙屑。為了創(chuàng)建“垃圾分類示范基地”達(dá)標(biāo)工作，學(xué)校購置了一大批的垃圾分類桶，建造了封閉式垃圾中轉(zhuǎn)站，改變了原垃圾露天堆放，大風(fēng)一吹，校園內(nèi)廢紙滿天飛的情況。學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計(jì)劃和職責(zé)。學(xué)校組織了專門培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會
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