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正文內(nèi)容

人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 椅)(做笛子)(做筷子) ?? 第二單元 一、復(fù)習(xí)課文: 讀《泉水》一課,回答問(wèn)題: ( 1)“天然水塔”指的是:(泉水來(lái)自大自然,它可以為人們提供水源。 ( 4)蜻蜓像一架小飛機(jī)。) 靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。 ( 4)春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春。詩(shī)的前兩行是(靜態(tài))描寫,后兩行是(動(dòng)態(tài))描寫。 《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物,分別是(籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。( 3)春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。( 我漸漸地長(zhǎng)大了。 ( 3)蘑菇像一把小傘。 竹子渾身都是寶。” ( 2)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。 三、聽(tīng)寫 : 雷雨 年邁 灑水 泥濘 泉水 應(yīng)該 結(jié)果 股票 干脆 迷人 足跡 叔叔 鋒利 然后 撲通 托運(yùn) 撫摸 勝利 清脆 活該 杜鵑 順利 門鈴 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 磚瓦 突然 需要 四、比較組詞 : 議(議論) 唐(唐詩(shī)) 站(車站) 慌(慌張) 勾(勾畫) 抓(抓?。? 義(含義) 塘(池塘) 占(占領(lǐng)) 荒(荒島 ) 鉤(鉤子) 爪(雞爪) 符(符號(hào)) 分(分別) 令(口令) 北(北京) 結(jié)(結(jié)果) 股(股票) 付(付錢) 芬(芬芳) 鈴(門鈴) 背(背包) 潔(潔白) 沒(méi)(沒(méi)有) 需(需要) 迷(迷人) 鋒(鋒利) 滴(雨滴) 灑(灑水) 寧(寧?kù)o) 須(必須) 謎(謎語(yǔ)) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 濘(泥濘) 然(然后) 塔(寶塔) 肚(肚子) 撲(撲滅) 拖(拖地) 摸(摸黑) 燃(燃燒) 搭(搭車) 杜(杜鵑) 樸(樸實(shí)) 托(托運(yùn)) 模(模樣) 嬌(嬌氣) 末(期末) 方 (方向) 夏(夏天) 該(應(yīng)該) 京(北京) 轎(轎車) 未(未來(lái)) 芳(芬芳) 復(fù)(復(fù)習(xí)) 刻(刻苦) 景(景色) 于(由于) 落(落葉) 曾(曾經(jīng)) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 風(fēng)(大風(fēng)) 6 余(其余) 洛(洛陽(yáng)) 蹭(磨蹭) 密(親密) 思(思念) 鳳(鳳凰) 庫(kù)(水庫(kù)) 脆(清脆) 瓦(瓦房) 利(勝利) 瓣(花瓣) 宮(故宮) 褲(褲子) 翠(翠綠) 互(互相) 力(力氣) 辮(辮子) 官(官府) 五、填空: 填入合適的動(dòng)詞: (提著)瓦罐 / (抱著)孩子 / (冒著)細(xì)雨 / (踏著)荊棘 / (下起)大雨 / (拿出)雨衣 /(積累)詞語(yǔ) / (鉆進(jìn))抽屜 填入合適的修飾詞:〔加上修飾部分,可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動(dòng)。 三、聽(tīng)寫 : 海島 伸展 建設(shè) 紗巾 環(huán)繞 圍繞 勝利 隱約 節(jié)省 茂盛 春季 季節(jié) 停留 杏樹 茂密 蜜蜂 山坡 搭橋 采 摘 摘抄 圖釘 溝通 能夠 足夠 龍蝦 報(bào)恩 壽禮 長(zhǎng)壽 松柏 活潑 特別 敬愛(ài) 鮮艷 腳步 溫度 鳳凰 約束 勾畫 政府 單獨(dú) 爭(zhēng)奪 故宮 打扮 雄偉 善惡 寬窄 窮富 貴賤 加減 勝敗 內(nèi)外 強(qiáng)弱 收留 坡度 宮燈 閃爍 輝煌 四、比較組詞: 島(海島) 建(建議) 沙(泥沙) 繞(環(huán)繞) 雀(孔雀) 勝(勝利) 鳥(小鳥) ?。ń眩? 紗(紗布) 撓(撓頭) ?。ü?jié)?。? 性(性格) 藥(中藥) 盛(盛開) 吾(吾國(guó)) 季(四季) 留(留心) 杏(杏樹) 約(約定) 盞(燈盞) 悟(覺(jué)悟 ) 秀(優(yōu)秀) 溜(溜冰) 呆(發(fā)呆) 波(波浪) 搭(搭橋) 滴(滴水) 訂(訂購(gòu)) 鉤(魚鉤) 龍(龍王) 坡(山坡) 塔(燈塔) 摘(摘抄) 釘(釘子) 溝(水溝) 籠(燈籠) 壽(長(zhǎng)壽) 泊(停泊) 潑(潑水) 待(等待) 鮮(鮮艷) 卻(冷 9 卻) 濤(波濤) 柏(柏樹) 撥(撥號(hào)) 特(特別) 樣(樣子) 腳(腳步) 風(fēng)(大風(fēng)) 凰(鳳凰) 警(警衛(wèi)) 展(開展) 壞(壞人) 境(邊境) 鳳(鳳凰) 皇(皇上) 敬(敬禮) 屋(房屋) 環(huán)(環(huán)境) 鏡(鏡子) 密(秘密) 隱(隱約) 恩(恩人) 渡(渡船) 優(yōu)(優(yōu)秀) 蜜(蜜蜂) 穩(wěn)(穩(wěn)定) 思(思念) 度(長(zhǎng)度) 猶(猶如) 六、填空: 填入合適的動(dòng)詞: (出產(chǎn))水果 (搭起)涼棚 (摘下)葡萄 (駛過(guò))江面 (勾畫)輪廓 (敲)鼓 填入合適的修飾詞:〔加上修飾部分,可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動(dòng)。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。 連線: 趙小藝 彎彎的小樹 宋 濤 飄揚(yáng)的紅旗、呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車 陳 丹 斜斜的雨絲 如果讓你來(lái)畫風(fēng),你會(huì)怎么樣 畫呢? ( 1)我可以畫一個(gè)孩子在放風(fēng)箏,是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來(lái)了。 復(fù)習(xí)語(yǔ)文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)” 奶牛 牛奶 /蜜蜂 蜂蜜 /水池 池水 /圖畫 畫圖 /牙刷 刷牙 / 山上 上山 / 領(lǐng)帶 帶領(lǐng) / 算盤 盤算 /到達(dá) 達(dá)到 / 喜歡 歡喜 會(huì)兩個(gè)字合成一個(gè)字: 如:木+子=李 (木、子、李都是單獨(dú)的字。 ( 3)讀書有三到:眼到、心到、口到 第五單元 一、 復(fù)習(xí)課文 : 《望廬山瀑布》是(唐)朝詩(shī)人(李白)寫的,這首詩(shī)是作者看到(廬山瀑布)時(shí)寫的,整首詩(shī)盡情地抒發(fā)了作者(對(duì)大自然的贊美之情)。(從“掛”字可以感覺(jué)到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中,十分美麗。 ( 1)書,為什么要加引號(hào)呢?(因?yàn)檫@里指的不是真正的書,而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。不過(guò),要是來(lái)看山坡上的積雪,那情況可就正好相反了,因?yàn)樵谏狡律涎┗每斓囊幻媸牵戏剑?,雪化得慢的一?是(北方)。人們根據(jù)找到的化石,可以知道(古代動(dòng)植物)的情況。 背誦 91 頁(yè)《節(jié)氣歌》以及 92 頁(yè)上的二十四節(jié)氣。(李白《望天門山》) 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 讀了《三個(gè)兒子》這篇文章,你想到了什么? 讀了這篇文章,我覺(jué)得那個(gè)能主動(dòng)幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽,以后,我也要多體貼、關(guān)心父母,幫父母多干些家務(wù)活,做一個(gè)孝順的好 孩子。 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 積累優(yōu)美 句子。 一 ??就 ??: 他的畫一掛出來(lái),就有許多人觀賞。” 《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人為什 么費(fèi)了那么大的力氣,但禾苗卻全都枯死了呢? (因?yàn)樗欢堂缟L(zhǎng)要靠自己力量的規(guī)律,他做事太急于求成了。 這個(gè)句子中“整天”是說(shuō)種田人一天到晚地等著,可見(jiàn)他十分愚蠢。 十一、拓展:寓言是借故事來(lái)說(shuō)明道理的一種文章。 ( 1)滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。我國(guó)現(xiàn)代有很多著名科學(xué)家。 (張衡發(fā)明的地動(dòng)儀),是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器。 ( 2)愛(ài)迪生想出了什么樣的辦法來(lái)救媽媽? 愛(ài)迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起來(lái)了,這樣,醫(yī)生就能給他媽媽做手術(shù)了。 三、聽(tīng)寫: 喇叭 玲瓏 狼狗 負(fù)責(zé) 天鵝 翅膀 敲打 附近 蛋殼 鴨子 談?wù)? 遠(yuǎn)近 欺負(fù) 希望 計(jì)算 引導(dǎo) 陳列 肥肉 蜜蜂 氣派 守衛(wèi) 敲鼓 保守 丟失 狗熊 糟糕 樓房 冰冷 接近 驚訝 焦急 算式 樓梯 肯定 此外 腦筋 敲門 貝 殼 隊(duì)列 吸引 肩膀 學(xué)費(fèi) 灰塵 討厭 鴨蛋 討論 雞蛋 浪費(fèi) 愿望 皮筋 因此 電梯 木樁 肥料 列車 灰色 談話 四、比較組詞: 叭(喇叭) 鈴(門鈴) 狗(狼狗) 腦(腦筋) 訝(驚訝) 談(談?wù)摚? 趴(趴下) 玲(玲瓏) 鉤(魚鉤) 惱(煩惱) 呀(哎呀) 淡(淡水) 附(附近) 丟(丟失) 焦(焦急) 望(希望) 此(因此) 樁(木樁) 咐(吩咐) 去(過(guò)去) 售(銷售) 忘(忘記) 比(比較) 臟(內(nèi)臟) 冰(冰冷) 欺(欺負(fù)) 膀(翅膀) 詳(詳細(xì)) 幅(幅度) 獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀) 凍( 冷凍) 斯(斯文) 榜(榜樣) 樣(樣子) 副(副科) 漿(粉漿) 喘(喘氣) 串(串通) 撞(撞擊) 鋤(鋤頭) 烘(烘烤) 剩(剩飯) 端(端正) 竄(逃竄) 幢(一幢) 助(幫助) 哄(哄騙) 盛(盛開) 孤(孤單) 笆(籬笆) 饑(饑餓) 偉(偉大) 湯(湯盆) 鏟(鐵鏟) 抓(抓?。? 吧(網(wǎng)吧) 譏(譏笑) 葦(蘆葦) 揚(yáng)(表?yè)P(yáng)) 產(chǎn)(生 23 產(chǎn)) 蜂(蜜蜂) 肥(肥胖) 寓(寓言) 烈(烈日) 厭(討厭) 鋒(鋒利) 巴(尾巴) 遇(遇到) 裂(裂開) 慶(歡慶) 五、填入合適的修 飾詞: (潔白)的天鵝 /(美麗)的天鵝 /(厚厚)的冰 /(漂亮)的影子 /(雪白)的羽毛 /(長(zhǎng)長(zhǎng))的脖子 /(勤勞)的蜜蜂 /(仔細(xì))地看 /(滿意)地端詳 /(滿意)地笑了 /(驚訝)地說(shuō) /(自言自語(yǔ))地說(shuō) /(焦急)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 /(懶洋洋)地趴著 六、近義詞 : 仔細(xì) — (細(xì)心) 滿意 — (滿足) 附近 — (旁邊) 常常 — (經(jīng)常) 觀察 — (觀看) 驚訝 — (驚奇) 巴望 — (盼望) 焦急 — (著急) 孤單 — (孤獨(dú)) 幸虧 — (多虧) 格外 — (特別) 樂(lè)滋滋 — (樂(lè)呵呵) 七、反義詞: 仔細(xì) — (馬虎) 常常 — (偶爾) 焦急 — ( 從容)
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