密度與社會(huì)生活優(yōu)教教案-文庫吧在線文庫
【正文】 議的社會(huì)現(xiàn)象引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，認(rèn)識(shí)物理知識(shí)是有用的?；顒?dòng)2觀察錐形瓶口繃緊的氣球先后在熱水和冷水中的形狀變化。熱空氣上升后溫度低的冷空氣就從四面八方流過來，形成風(fēng)。C【想想議議】：水的反常膨脹在冬天對(duì)水中生物有何意義嗎？（優(yōu)教提示：請(qǐng)打開素材“演示動(dòng)畫：魚塘里的魚冬天會(huì)被凍死嗎”）學(xué)習(xí)了密度和溫度的關(guān)系，請(qǐng)總結(jié)溫度對(duì)密度的影響？ 師生總結(jié)溫度對(duì)密度的影響關(guān)系。（設(shè)計(jì)意圖：以動(dòng)手實(shí)踐形式提高學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的興趣，從生活走向物理。固體、液體受溫度的影響較小。溫度降低密度變大。【講述】人們?cè)谏钪邢矚g佩戴飾品，但是一般不是一種材料制成，這時(shí)測(cè)量密度可以對(duì)其是否純質(zhì)組成做出初步判斷。學(xué)生練習(xí)。有關(guān)心社會(huì)的成長(zhǎng)責(zé)任感。飽滿的種子密度大，在鹽水中下沉，癟的種子密度小，在鹽水中漂浮。學(xué)生討論梳理知識(shí)要點(diǎn)。C 時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度變 ；水凝固成冰時(shí)，體積變 ，密度變 ，人們把水的這個(gè)性質(zhì)叫做水的反常膨脹。= g/cm3m水= m冰=ρ冰V冰=1cm3 g/cm3= g V水= m水/ρ水=把暖氣安裝在窗戶的下面，使窗戶下面的空氣受熱體積膨脹，密度變小會(huì)上升；遠(yuǎn)離窗戶的空氣溫度低、密度大會(huì)補(bǔ)充過來，這樣可以使房間內(nèi)的空氣對(duì)流，使不同位置的空氣溫度基本一致，取暖效果好。不漏氣的橡皮氫氣球由地麗上升過程中，下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法，正確的是（ ），密度增加 ，密度減小，密度不變 ，密度不變下列實(shí)際應(yīng)用中，主要從密度的角度考慮的是（ ）“墻壁” 純牛奶的密度為（～）103kg/m3，李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測(cè)定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml．問：經(jīng)他們檢測(cè)計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？答案與提示：最大，小，小，大，小1 ； ； 144B C 解：一盒牛奶的總質(zhì)量m1=250g，空盒質(zhì)量m2=26g，牛奶的質(zhì)量：m=m1﹣m2=250g﹣26g=224g，牛奶的體積：V=200ml=200cm3，牛奶的密度：ρ= m/V ==103kg/m3，在（～）103kg/m3的范圍之內(nèi)，該牛奶符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)．答：經(jīng)他們檢測(cè)計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)． 附件2：作業(yè)布置野戰(zhàn)部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的壓縮餅干與平常的餅干相比，主要優(yōu)點(diǎn)是在質(zhì)量相等的情況下，壓縮餅干的（ ）A、密度大，體積大 B
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