【摘要】函數(shù)本章目標?理解模塊化設計思想?掌握函數(shù)的定義和調用方法?掌握C語言的參數(shù)傳遞方法?掌握變量的作用域和存儲方式函數(shù)是能夠完成一定任務的、相對獨立的程序段,可以被看作組成一個程序的邏輯單元。函數(shù)概述(1)簡化程序設計(2)便于調試和維護什么是函數(shù)?為什么使用函數(shù)?
2025-05-05 12:07
【摘要】第10講綜合應用上周平臺編程訓練情況?練習完成情況:70個同學都完成練習?只有5個同學存在沒有完成情況。問題匯總?QQ群:目前有54人參與,占70%。?平臺發(fā)帖區(qū):31個問題貼,其中我轉帖qq問題的聊天記錄21個帖子,希望大家去瀏覽帖子。分享解決程序問題過程和經(jīng)驗數(shù)組名作參數(shù)和遞歸屬于函數(shù)中的難點
2025-05-05 12:08
【摘要】C語言程序設計授課教師:李群個人郵箱:學習郵箱:密碼:cisfun2022/6/21第一講C語言程序設計初步2022/6/22?程序設計的基本概念,基本方法;?在C語言的環(huán)境下,學會如何針對問題進行分析,得出數(shù)學模型,理出算法并編程實現(xiàn);?有條有理有根有據(jù)的編程實踐;?養(yǎng)成良好的編程風格與習
【摘要】章要點上一頁下一頁退出第8章文件系統(tǒng)章要點上一頁下一頁退出《C語言程序設計》2學習目標與要求1、理解文件、文件系統(tǒng)、文件指針的概念2、了解文件的分類情況,掌握文本文件與二進制文件區(qū)別3、掌握文件的打開和關閉的含義,會合理使用各種不同的打開方式4、掌握使用字符讀寫函數(shù)、
2024-10-16 23:33
【摘要】第一章C程序概述常州信息職業(yè)技術學院軟件學院主講教師:李春華22教學要求、重點與難點?教學要求–1、了解C語言的發(fā)展及特點;–2、熟悉C程序的構成及書寫格式;–3、掌握TurboC的上機過程。?重點與難點–1、C語言的特點;–2、C程序的構成
2024-10-04 16:19
【摘要】指針數(shù)組引用常量指針?指針–格式:*–聲明定義和初始化–間接引用(dereference):inta=10;int*b=–加減運算:?注意事項:–C++中幾乎不使用**–任何時候都應保證指針指向有意義
2024-10-16 15:52
【摘要】第5章設備管理第3章數(shù)據(jù)運算本章學習目標算術運算自增(減)運算關系運算邏輯運算賦值運算逗號運算條件運算位運算測試數(shù)據(jù)長度運算sizeof開
2024-10-19 00:51
【摘要】數(shù)據(jù)結構和算法簡介數(shù)據(jù)結構(C#語言版)數(shù)據(jù)結構和算法簡介數(shù)據(jù)結構(C#描述)目標在本章中,你將達到如下目標:了解問題求解的基本步驟認識數(shù)據(jù)結構,熟悉其基本概念熟悉算法的定義及特征了解算法分析與度量的方法初步了解本教材進行問題求解的基本思路數(shù)據(jù)結構和算法簡介數(shù)據(jù)結構(C#描述)[問題描述]某電信部門想開發(fā)一個查詢知名電子企業(yè)服務電話
2025-02-21 23:27
【摘要】ProgramminginCLanguageChapter7Pointers本章要點?指針的基本概念?指針型數(shù)據(jù)的應用本章要點指針是C語言中的一種數(shù)據(jù)類型,它可以有效地標識復雜的數(shù)據(jù)結構。本章主要介紹:本章目錄指針和存儲器地址指針的初始化指針表達式指針的運算
2025-08-01 17:24
【摘要】第12章結構體和共用體哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術學院2022/7/102/60本章學習內容?結構體數(shù)據(jù)類型,共用體數(shù)據(jù)類型,枚舉數(shù)據(jù)類型,定義數(shù)據(jù)類型的別名?結構體變量、結構體數(shù)組、結構體指針的定義和初始化?結構體成員的引用,成員選擇運算符,指向運算符?向函數(shù)傳遞結構體變量、結構體數(shù)組、結構體指針
2025-06-12 19:01
【摘要】ProgramminginCLanguageChapter08Functionsandprogramstructures?函數(shù)的定義、說明與調用?函數(shù)之間參數(shù)傳遞規(guī)則?變量的存儲類型與特性?函數(shù)遞歸的概念與執(zhí)行過程本章要點第3頁函數(shù)的定義與說明一、程序模塊化結構
【摘要】線性表中,數(shù)據(jù)元素之間僅有線性關系,每個數(shù)據(jù)元素只有一個直接前驅和一個直接后繼。(a1,…,ai-1,ai,…,an)知識回顧(2022-11-27week10fri)在樹形結構中,數(shù)據(jù)元素之間有著層次關系,每一層上的數(shù)據(jù)元素可能和下一層中多個元素相關,只能和上一層中一個元素相關。2022/3/132
2025-02-22 00:37
【摘要】計算機基礎教學系列課程C語言程序設計課程性質:大學生公共基礎課程(必修課)學時:講課34課時;實驗64(課內32/課外32)學分:2學分總評成績=平時成績40%+期末成績60%平時成績:成績1(作業(yè)、考勤10%)+
2025-08-15 22:32
【摘要】第8章指針指針的基本知識指針與數(shù)組指針與字符串指針數(shù)組與多級指針指針與函數(shù)程序中:shorti;floatk;內存中每個字節(jié)有一個編號-地址…...…...2021
2024-10-19 00:31
【摘要】第十章?主要內容內存區(qū)的每一個字節(jié)有一個編號,這就是“地址”。如果在程序中定義了一個變量,在對程序進行編譯時,系統(tǒng)就會給這個變量分配內存單元。1.按變量地址存取變量值的方式稱為“直接訪問”方式printf(″%d″
2024-10-16 18:19