舞蹈在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用課題實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 音樂課上用舞蹈的語匯向?qū)W生闡釋音樂內(nèi)容； 音樂課上的舞蹈教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣； 音樂課上用舞蹈 教學(xué)輔助學(xué)生歌詞的記憶； 音樂課上借助舞蹈教學(xué)進(jìn)行欣賞。“舞蹈在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用”課題實(shí)施方案 徐州市王杰小學(xué) 王茜 課題核心概念： 舞蹈藝術(shù)具有自身獨(dú)特的藝術(shù)魅力，它包含著別的藝術(shù)所不可替代的功能和作用。音樂課上，教師往往根據(jù)音樂主題，用舞蹈的語匯向?qū)W生闡釋音樂內(nèi)容，并能通過音樂課上的舞蹈教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，輔助學(xué)生歌詞的記憶，借助舞蹈教學(xué)進(jìn)行欣賞，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂素養(yǎng)，豐富學(xué)生的音樂知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高審美情趣，使他們的個(gè)性得到張揚(yáng)，身心得到和諧的發(fā)展。 2020 年 11 月 —— 12 月閱讀 第八章 舞蹈教學(xué)法及其分類 、 第九章 舞蹈教育中德育問題 、 第十章 德育教育的途徑和原則 、 第十一章 德育教學(xué)的過程及特點(diǎn) 、 第十二章 舞蹈與其它藝術(shù)聯(lián)系 。
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