寫(xiě)作的基本要求講義-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 。第二手材料要究根問(wèn)底，查明原始出處，并深領(lǐng)其意，而不得斷章取義。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。這類(lèi)標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。 ④用判斷句式。 (2)副標(biāo)題和分標(biāo)題 為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的，對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō)，有的論文還可以加副標(biāo)題。 目錄 目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。 目錄有兩種基本類(lèi)型： 一是用文字表示的目錄。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。內(nèi)容提要的寫(xiě)作必須字斟句酌，用精練、概括的語(yǔ)言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證說(shuō)明。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，其它章節(jié)有專(zhuān)門(mén)詳細(xì)論述，這里不再重復(fù)。第三，論文的內(nèi)容之間有著密切的聯(lián)系，全篇論文形成統(tǒng)一的整體。是指論點(diǎn)和論據(jù)，觀點(diǎn)和材料之間的邏輯聯(lián)系。 （2） 以意為主，首尾統(tǒng)一意是文章的中心，要寫(xiě)好畢業(yè)論文，就要抓住中心。文章各部分材料之間，沒(méi)有主從關(guān)系，在順序上誰(shuí)先誰(shuí)后都可以，影響不大。文章論述的事理是對(duì)立統(tǒng)一體。 五、畢業(yè)論文的評(píng)價(jià) 畢業(yè)論文評(píng)閱成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文的評(píng)閱成績(jī)一般可分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五檔。 （3）中心明確，論據(jù)較充足，層次較分明，文句通順，有較好的表達(dá)能力。5)不及格 凡有以下條款之一者，應(yīng)評(píng)為不及格。 3）主答辯老師提問(wèn)。 對(duì)答辯不能通過(guò)的學(xué)生，提出修改意見(jiàn)，允許學(xué)生另行答辯。根據(jù)學(xué)生回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn)。 （4）主要內(nèi)容基本抄襲他人成果。但分析問(wèn)題較膚淺，或只能羅列現(xiàn)象，中心不夠突出。 （3）中心突出，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較強(qiáng)。（4） 接榫細(xì)密，轉(zhuǎn)折自然。3. 接續(xù)關(guān)系。開(kāi)頭提出的問(wèn)題，當(dāng)中要有分析，結(jié)尾要有回答，做到前有呼，后有應(yīng)。3. 合式結(jié)構(gòu)。一篇論文為了闡述總論點(diǎn)，要列出幾個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)擴(kuò)展為一個(gè)部分，各個(gè)分論點(diǎn)之間，各個(gè)部分之間，應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系。三是便于研究同類(lèi)問(wèn)題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。因而，實(shí)事求是也是寫(xiě)作內(nèi)容提要的基本原則。提要應(yīng)寫(xiě)成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。 內(nèi)容提要 內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影，一般放置在論文的篇首。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。需要注意的是：無(wú)論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。如“從費(fèi)率的自由化看保險(xiǎn)市場(chǎng)改革與監(jiān)管”、“法律完善與責(zé)任保險(xiǎn)”等。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。 必須做到：1)概念判斷準(zhǔn)確，這是邏輯推理的前提；2)
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