【正文】 一位同學(xué)的肩上，然后伴著音樂繞圓圈舞動。 ５、教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生編排中肢體動作的協(xié)調(diào)性、合作性、表情的展示。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。我們有沒有信心得第一？ 二、 感知舞曲 這是一首三拍子的曲子，三拍子歌曲的特點(diǎn)是速度較快，節(jié)奏活躍而明快。 （ 2）教給學(xué)生上步時（踮腳，伸直膝關(guān)節(jié)）手臂前上舉，高度為下巴位置；后退時（曲膝）手臂側(cè)平舉打開。手臂自然打開、收回。 14 6 7女生提裙?fàn)钭龆灼? ，男生做邀請狀。 七、作業(yè)布置 將新學(xué)習(xí)的舞蹈展示給家長和朋友們看。 ２、談話導(dǎo)入：小兔有好朋友，我也有好朋友，你有嗎？你和誰是好朋友呢？今天 讓我們一起來找找吧。 ②踏跳步：正步成小八字準(zhǔn)備，兩拍完成。跑跳步時：雙臂平行向前伸出，與肩水平位置。 圖解： 一、三列： 2 原地右手拇指指頭。 19 5— 8拍：隊(duì)形變成 4人拉手組成若干個圓形。 ③結(jié)束動作。 教 學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 活力舞蹈的動作要領(lǐng)：踏步、掃胯、蹦跳步，做到手腳協(xié)調(diào)。 學(xué)生學(xué)唱歌曲，欣賞舞蹈視頻。教師以“左右，右左，左左右右”等口訣提示。 8 身體站直，雙手舉高。 ◆ 108 拍：原地扭胯，左手放于腰后，右手握拳往上沖，每二拍舉一次手。 ◆ 178 拍： 4 蹦跳步，右手上舉往里扭，右手下放往里扭，然后交換手一次。 ◆ 218 拍：原地踏步。 ◆ 268 拍：同第 23 個 8 拍。 結(jié)束動作：左腳微屈，重心在直立的右腳上，右手往左前方做“我最棒”姿勢。 難點(diǎn)： 動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美。彈跳步第一拍小腿用勁向左前方勾腳，一拍一次，彈動三次，同時左膝屈膝跟節(jié)奏原地一拍一次小跳，第四拍收回并步。兩人動作配合協(xié)調(diào)。 (2)拉手：跳踏蹉步時，男生雙手屈肘在身體兩側(cè)自然上提，手心向內(nèi)，與女生雙手自然相握。以右腳為例：第一二拍右腳屈膝用腳掌向后用力，退踏一步，著地時屈膝，同時左腿在原地抬起前腳掌，用腳跟著地，雙膝盡量靠攏。特別要注意的是，此舞蹈在熟練舞步的基礎(chǔ)上，還需要男女同學(xué)相互之間的配合，因此，要求男女生的動作要協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。 八 、教師小結(jié) 讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)舞蹈的體會與感悟。 教學(xué)課時 12 課時 教學(xué)準(zhǔn)備 健美操視頻 教學(xué)過程 一、引情入境 39 師：今天老師要帶你們做一個游戲，好嗎？ 游戲。 練站姿兩分鐘：抬頭、挺胸、收腹、立腰、收下巴。教師在前示范，學(xué)生跟著做模仿練習(xí)。 第五至八個八拍，動作相同，但方向相反。 58 同 1— 4。而上肢： 1 右臂左前舉、左臂屈肘于腰間， 2 雙臂屈肘于腰間， 3— 4同 1— 2 但方向相反。 教師將這些動作進(jìn)行示范、講解，強(qiáng)化學(xué)生對動作表象的復(fù)現(xiàn)。 44 五、配上音樂，進(jìn)行步伐演變 等學(xué)生對以上動作熟練掌握后，將這些基本動作按一定的順序組合起來，串聯(lián)著進(jìn)行練習(xí)。 七、作業(yè)布置 將新學(xué)習(xí)的健美操展示給家長和朋友們看。教師巡回指導(dǎo)。 第三個八 拍動作要領(lǐng)：下肢步伐：左腿漫步2 次，上肢自然擺動。而上肢動作： 1 雙臂肩側(cè)屈， 2 胸前交叉， 3 同 1， 4 43 擊掌， 5 肩側(cè)屈， 6 腿下?lián)粽疲?7— 8 同 1— 2。 老師一邊講解動作要領(lǐng)，一邊分解動作進(jìn)行示范，學(xué)生跟練。 第二個八拍動作要領(lǐng)：下肢步伐： 14，向右弧形走 270 度， 58 拍并腿半蹲 2次。 第三個八拍動作要領(lǐng)：下肢動作：側(cè)交步 4次（單單雙）。注意：要踏起來，手要擺動。今天，就讓我們來學(xué)跳健美操，做個優(yōu)秀的健美兒吧！（觀看健美操視頻） 二、 了解有關(guān)健美操的基本知識 介紹相關(guān)知識。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神。 ４、音樂響起，四個小組學(xué)生邊討論邊舞蹈。 行禮手：在踏步時雙手叉腰，并步直立時，要根據(jù)方向，或向右上方伸手，或向左上方伸手。以右腳為例，弱拍抬起右腳至左膝處。 四、學(xué)習(xí)舞蹈 學(xué)生成四列橫隊(duì)，教師根據(jù)教學(xué)需要在學(xué)生隊(duì)前及隊(duì)后進(jìn)行教授引導(dǎo)。 （ 4）踏步 準(zhǔn)備時雙腳直立，以右腳為例：弱拍抬吸右腳至左膝處，正步前進(jìn)，一拍一步，第四步雙腳并攏 示范和介紹舞步要領(lǐng) （ 1）牛仔步準(zhǔn)備時雙腳外開，全腳著地。 出示課題 老師：孩子們，今天咱們要學(xué)習(xí)舞蹈《陽光校園》，有信心把它跳好嗎？ 二、 新課學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)基本舞步： （ 1）踏蹉步 以右腳為例，弱拍抬吸右腳至左膝處，同時左腳屈膝，扣右腰出左胯。 28 【舞蹈教學(xué)案例】 （五）校園集體舞：陽光校園 教學(xué)目標(biāo) 掌握本套舞蹈中基本步伐（牛仔步、彈跳步和 退 進(jìn)步）的動作要領(lǐng) 和動作節(jié)奏， 習(xí) 成正確的舞蹈姿勢。 8 站 立，雙手做“我最棒”姿勢，居于胸前。 ◆ 238 拍： 4，左手高，右手低，作挽花動作。 4 蹦跳步，雙手壓下夾緊于肋下。頭往右轉(zhuǎn)，手握拳于頭頂 10 厘米處。 8 手臂從中間上舉平放于大腿兩側(cè)。 8 換方向。 C、蹦跳步：正步準(zhǔn)備，一拍完成。看清楚了方向，看清了目標(biāo)，我最棒。 六、作業(yè)布置 將所學(xué)舞蹈展示給家長及小伙伴看。 圖形 78 拍：隊(duì)形變形， 4 列橫隊(duì)，參插前進(jìn)。 二、四列： 相對，同手做動作。學(xué)生成 4 列橫隊(duì)，正步站立，頭往右看，雙臂平舉到前面同學(xué)肩部位置。 練習(xí)基本舞步 ①教師示范，學(xué)生模仿。 三、學(xué)習(xí)基本舞步 示范和介紹舞步要領(lǐng)。 ②難點(diǎn)： 跳出跑跳步及踏跳步的輕松與活力，感受舞蹈的美感。 “結(jié)束部分”：（男生）手放心口，低頭感謝；抬頭伸手，下蹲。男生右手牽引女生左手向前上舉，男生左腳女生右腳同時向前邁步。 （ 2）開始部分： 動作一： 1 2 男、女生重心同時向外再向里，手臂自然擺動，雙腳做自然蹲起。 第二個 3 拍：退右腳著地，左腳伸直腳尖點(diǎn)地，一曲一伸為一小節(jié)。這是一首朝鮮民歌。 六、欣賞舞蹈 觀看視頻 ２ 老師：請注意觀察表演的同學(xué)手位和肢體的動作有什么變化？ 全班聽音樂完成表演。 四、拓展延伸 １、小朋友們，你們覺得一直跳這個動作是不是太單調(diào)了？ ２、那下面就以這個兔子舞為例，積極開動腦筋，用你們的聰明才智改變一下練習(xí)的隊(duì)形、方法 、動作，使舞蹈有新意。（看舞蹈視頻） 二、新課學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)基本舞步（兩個八拍） （ 1）準(zhǔn)備動作：正步位站立，雙手叉腰。 6