汽車營銷實(shí)務(wù)課程教學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 務(wù)九展廳接待及需求分析情境教學(xué)、案例分析、啟發(fā)互動式和小組討論式教學(xué)方法第八周任務(wù)十新車展示情境教學(xué)、案例分析、啟發(fā)互動式和小組討論式教學(xué)方法任務(wù)十一試乘試駕情境教學(xué)、案例分析、啟發(fā)互動式和小組討論式教學(xué)方法第九周任務(wù)十二產(chǎn)品確認(rèn)、衍生服務(wù)及后續(xù)跟進(jìn)情境教學(xué)、案例分析、啟發(fā)互動式和小組討論式教學(xué)方法任務(wù)十三報(bào)價(jià)成交情境教學(xué)、案例分析、啟發(fā)互動式和小組討論式教學(xué)方法第十周任務(wù)十四熱情交車情境教學(xué)、案例分析、啟發(fā)互動式和小組討論式教學(xué)方法任務(wù)十五客戶維系情境教學(xué)、案例分析、啟發(fā)互動式和小組討論式教學(xué)方法八、作業(yè)布置與批改設(shè)計(jì) 選取教材各章節(jié)后面的各種應(yīng)用性較強(qiáng)的案例，讓學(xué)生以書面形式完成相應(yīng)的理論分析。考核的重點(diǎn)是學(xué)生基礎(chǔ)理論知識。作業(yè)批改設(shè)計(jì)因班級較多，每次布置的作業(yè)，可抽調(diào)部分學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評閱，對發(fā)現(xiàn)的主要和傾向性的問題，由教師在課堂上進(jìn)行集體評講；對于選擇題，先由學(xué)生自己完成，然后由教師與學(xué)生核對答案，對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行講評；對于課堂作業(yè)和學(xué)生的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，分別由教師進(jìn)行現(xiàn)場講評和抽閱，并對發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行集中講評。教學(xué)實(shí)踐在理論教學(xué)的同時(shí)穿插相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)，比如在講到汽車產(chǎn)品品牌營銷策略的時(shí)候讓學(xué)生動手查找相關(guān)的汽車品牌，以及目前該品牌車型在當(dāng)前的營銷環(huán)境下采取了何種營銷策略等，在講到汽車營銷實(shí)務(wù)章節(jié)的時(shí)候通過實(shí)踐模擬、案例分析來學(xué)習(xí)汽車營銷人員的銷售流程和注意事項(xiàng)等。二、課程目標(biāo)（1）掌握汽車營銷的基礎(chǔ)知識，包括汽車市場營銷環(huán)境的分析、 汽車市場的調(diào)研和預(yù)測、汽車消費(fèi)者的分析、汽車定價(jià)與分銷的策略。本課程在汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)中作為一門能力拓展課程，是一門以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)銷售理論和應(yīng)用技能為目標(biāo)的課程。（1）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)工作中自我控制、自我管理及有效工作評價(jià)的能力；（2）增強(qiáng)學(xué)生的心
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