我們贏了說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率，同時(shí)滲透學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想方法。本節(jié)課開(kāi)始由激動(dòng)人心的申奧成功圖片引入，緊緊抓住了學(xué)生的注意力，同時(shí)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們感到數(shù)學(xué)并不神秘，數(shù)學(xué)就在自己的身邊，更激起了他們的探索新知的欲望。⑵、時(shí)針走1大格是1時(shí)，分針走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分。】（三）、鞏固提高：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)不是目的，重要的是運(yùn)用這些數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)踐問(wèn)題，從中體會(huì)到數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。在導(dǎo)入時(shí)我利用北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功“我們贏了！”的情景圖片，喚起學(xué)生心靈的震撼，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)時(shí)和分的時(shí)間單位，揭示課題“我們贏了”，聯(lián)系生活情境，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事。針對(duì)這種情況，我注重豐富學(xué)生對(duì)鐘面的感受和認(rèn)知，練習(xí)生活，創(chuàng)設(shè)情境采用：情境教學(xué)法、嘗試教學(xué)法、講授法、直觀演示法、設(shè)疑誘導(dǎo)法、操作發(fā)現(xiàn)法來(lái)組織學(xué)生進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓他們?cè)谧灾魈剿髦袑W(xué)習(xí)新知。依據(jù)從具體到抽象的認(rèn)知規(guī)律以及兒童的
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