幼兒園大班社會活動會說話的標(biāo)志優(yōu)秀表格式教案設(shè)計(jì)附教學(xué)反思-文庫吧在線文庫
【正文】 它表示什么意思。 交通標(biāo)志：人行橫道、步行街、停車標(biāo)志、拐彎的標(biāo)志等 生活里的標(biāo)志：如小心滑倒、小心觸電、請將垃圾投入箱中、公用電話、等標(biāo)志我們小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)錄像中有幾個標(biāo)志是帶斜杠的？那你們知道斜杠的意思嗎？（禁止） 師小結(jié)：以后當(dāng)我們再看到像這樣帶斜杠的標(biāo)志，我們就知道是禁止的意思了。明確標(biāo)志的特征。比如在小便的時候我們是不是應(yīng)該排隊(duì)?請幼兒討論后回答?；顒友由熳層變河^察社會上還有什么地方需要標(biāo)志而沒有設(shè)置標(biāo)志，鼓勵他們大膽設(shè)計(jì)標(biāo)志，平時多引導(dǎo)幼兒觀察周圍的各種標(biāo)志。九、教育評價： 結(jié)合上表和幼兒在全過程中的狀況進(jìn)行綜合評定。因此沒有著重的表現(xiàn)。通過各種操作活動，進(jìn)一步完善了對交通標(biāo)志的綜合認(rèn)知，并在活動中不同程度地提高了動手動腦的能力以及積極探索，大膽表現(xiàn)等各方面的發(fā)展。rqyn14ZNXI不足之處： 課前鋪墊還不夠，應(yīng)事先布置孩子去觀察馬路上、超市里等公共場所的標(biāo)志，讓孩子積累一定的感官經(jīng)驗(yàn)，這樣在回答問題時，幼兒共享的經(jīng)驗(yàn)會更多！示范用的標(biāo)志太小，設(shè)計(jì)標(biāo)志前交代不夠細(xì)致。語言表達(dá)能力，動手操作能力，對活動的堅(jiān)持性，表現(xiàn)力，探索、求知欲等都有了一定的發(fā)展的提高。在整個活動設(shè)計(jì)中，我遵循了以幼兒為主體的教育思想，注重教育組織的藝術(shù)，充分調(diào)動幼兒的觀察力、思維力和創(chuàng)造力進(jìn)行導(dǎo)向，使每個幼兒都有參與的機(jī)會，真正體現(xiàn)了新《綱要》的新理念、新策略，促進(jìn)幼兒在活動中富有個性的發(fā)展。5PCzVD7HxA能力提高方面幼兒也體現(xiàn)得較好。能力提高提高動手制作的能力。幼兒找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志，你會選擇什么樣的標(biāo)志來提醒大家在洗手的時候要注意的問題呢? 幼兒將選擇的標(biāo)志貼在適合的場所，并與教師共同參與到游戲中去。）幫助幼兒按不同特征分類，歸納其共同點(diǎn)。（幼兒在觀看過程中非常認(rèn)真，并大膽提出設(shè)想，最終得出了正確的答案。播放音視頻教材二、提供種類各異的標(biāo)志，觀察、討論，生生互動?？翠浵衿我唬私鈽?biāo)志作用。知道標(biāo)志的意義。五、活動準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶《我是汽車小司機(jī)》制作音視頻教材：“說話的標(biāo)志”制作標(biāo)志所需材料若干、各類標(biāo)志圖片及小老虎頭飾六、 活動媒體使用一覽表：環(huán)節(jié)媒體類型媒體內(nèi)容媒體使用時間
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